幼儿园大班美术教案：瓶子创意（通用）.doc

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1、幼儿园大班美术教学计划：瓶子创意1.感知瓶子的形状并在瓶子上创建三维绘画。2，感受色彩与温暖的对比所带来的美丽，尝试解决操作过程中的一些问题。3.改造瓶子后，体验瓶子的成功。活动准备1.三张老师的画2，每瓶各种颜色，每人一瓶3，水粉颜料，水粉笔，盆，画衣服活动程序首先，欣赏课件各种图案的瓶子其次，选择瓶子，并感觉形状独特且颜色单一。1.了解瓶子的特性。（1）老师拿起瓶子：我们必须在瓶子上画一个漂亮的图案。看看瓶子是什么样的？（有瓶口（瓶盖），瓶颈，瓶身，瓶底）想想看，在瓶子上画画和我们通常在纸上画画有什么

2、区别？（2）在瓶子上画画（瓶子盖的底部可能没有油漆），可以画出瓶子。2.需要夸大和放慢老师旋转的手势，这表明孩子也可以旋转瓶子来绘画。在瓶子上画画，并用左手握住瓶子的嘴（盖）。瓶子的底部在您的身体或桌子上都很可靠。右手将瓶子拉满。（1）您选择的瓶子是什么颜色的，并在瓶子上绘制了什么颜色以使图案更明显？（冷色和暖色示例）（2）操作注意事项：用油漆画。如果瓶子在桌子上滚动，或者如果您手持瓶子，您将得到“花”花。如何保持瓶子上的油漆干净？第三，选择瓶子，创建图案。1.自己选择喜欢的瓶子设计图案。2.导游时注意儿

3、童设计模式的新观念，并鼓励他表达自己的观念；提醒使用对比色不变的孩子。尝试更改它们。3.建议完成工作的孩子将奶瓶拿到展示架上，同时保持奶瓶的外观清洁。老师有意识地将瓶子放在展示架上。第四，注重升值。1.老师：今天我们展示了舞台上这么多瓶子真的很漂亮。介绍您的工作名称《美丽的瓶》、《彩色的秋天》等。2.您最喜欢瓶子上的哪种图案，为什么？3，工作集中，给孩子一个整体的视觉冲击。老师会注意幼儿的欣赏，并引入幼儿，有意识地从干净的图片，对比鲜明的色彩，图案设计新颖，构图饱满等。5.你有这个瓶子。您想怎么办？（插花

4、，养金鱼，种花，存钱罐等）