幼儿园大班美术欣赏教案《瓶子穿新衣》.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园大班美术欣赏教案《瓶子穿新衣》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园大班美术欣赏教案《瓶子穿新衣》[教学目标]1.知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。2.通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。[教学重点难点]利用瓶子的各种形状来设计成装饰物。[教学准备]1.师生共同收集各种形状的玻璃瓶。2.装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)。3.欣赏作品。[教

2、学流程]激发兴趣、导入活动—引导构思、联想组合—自主选材、想象制作—相互介绍、欣赏作品。[教学过程](一)激发兴趣，导人活动。1.带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。第3页共4页2.向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。3.激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。(二)引导构思，联想组合。1.引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。2.幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。(三)自主选材，想象制作。1.充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。2.幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。(四)相互介绍，欣赏作品。1.

3、介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。2.启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页