幼儿园大班教案《梦想》(通用).doc

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1、幼儿园大班教学计划《梦想》太磐课《梦想》适合太磐主题教学活动,让孩子以不同的形式表达自己的梦想,实现梦想的快乐,用完整的语言讲述梦想,培养想象力和语言表达能力,培养孩子清晰大胆表达的能力表演。快来看看幼儿园班级《梦想》的教学计划。活动目标:1.用一种完整的语言讲述您的梦想,并发展您的想象力和语言。2.用不同的方式表达梦想,实现梦想的快乐。3.培养幼儿清晰表达和大胆表现的能力。4.培养幼儿的创新思维和大胆实验的精神。活动准备:1.绘画工具:纸和笔,其数量为孩子数量的三分之二。2,表演道具:红灯,绿灯,小

2、碗,听诊器,方向盘等能反映其特征的物品。活动程序:1.对话开始。孩子们有许多美丽的梦想。今天,我们使用小火车来实现每个孩子的梦想。(登上月球,成为爸爸胸前的钥匙,并成为奥林匹克冠军.)老师做机车,接起每个有一个美丽梦想的孩子。呜呜,火车开得快,火车开了,XXX,请告诉我们,你的梦想是什么?(孩子们的背:我的梦想……)搭上火车,继续游戏。好吧,车站上满是梦想的小火车,祝我们梦想成真!2.引导幼儿以多种方式和形式表达自己的梦想。(1)引导孩子谈论他们是否可以用其他形式表达梦想。孩子们只是用语言表达了他们的

3、梦想。您还有其他方法可以使其他人更了解您的梦想吗?(绘画,表演)例如:我想成为一名空军,我将绘制这个梦想,在飞机上绘制等等。如果我想成为演员,我会选择一个知名的表演广告。(2)孩子们的集体表演梦想:有些孩子彼此靠近绘画,而另一些孩子则在中间表演。如果您想描绘自己的梦想,将椅子移到一边绘画,想要表演的孩子会留下来,我们将一一表演。(3)表演儿童的表演和绘画。(投影仪显示绘画)3.选择不同的性能工具来实现您的梦想。孩子有梦想,有些运动员梦想成真,他们是运动员,演员,画家等等。现在老师为您提供了很多道具,让

4、我们一起实现我们的梦想!(播放音乐,孩子们可以自由选择要表演的道具。道具请参见准备2。)活动额外资讯:引导孩子更多地表达自己的梦想活动反思:该活动具有创新性,并迎合了孩子们的想法。该主题是由儿童设计的,并且是为儿童设计的。因此,教室里的孩子表现出很高的热情,教室气氛活跃,师生之间的关系融洽。大班的孩子们对他们的未来充满幻想。每次活动都会给每个孩子一种语言表达,身体上的表现或绘画的机会。这个孩子非常感兴趣,并且对表现有强烈的渴望。从活动的角度来看,孩子们很有想象力和创造力。这次活动给老师和孩子带来很多惊

5、喜。小柯克:梦想是对未来的一种期望。它指的是将来可以实现或可以实现但必须努力工作的事情。梦想使您感到坚持就是幸福,即使它可以被认为是一种信念。

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