幼儿园大班教案《帅气的爸爸》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《帅气的爸爸》带反思大班《帅气的爸爸》课反映了大班的艺术主题教学活动，让孩子们基于颜色做出大胆而合理的想象，创造了一个英俊的父亲，培养孩子的技巧和艺术气质，可以展示自己的作品，并可以欣赏。其他人的作品，来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《帅气的爸爸》。活动目标培养幼儿的技能和艺术气质。根据颜色，大胆合理的想象力来打造一个英俊的父亲。可以展示自己的作品并欣赏他人的作品。活动程序首先，让孩子们看着我爸爸。在演示过程中，让孩子们理解绘画的步骤，并为以后的绘画铺平道路。在孩子的手术过程中，我专注于引导孩子根据人物特征和简单线条勾勒出爸爸的面部特征。评

2、估在评估中，我请孩子们互相介绍。由于时间关系，我没有进行良好的集体评估。因此，我个人认为评估此作品是此次艺术活动的重大失败。俗话说：“慢向前，慢下来。如果你不前进，你就会退缩。``在这种情况下，我觉得仍然有很多不成熟的地方，而且距离我的期望还有很长的路要走。我不注意平常的学习。在今后的教学中，我应该在以下几个方面有所突破和改进。1.幼儿的艺术技能应该有实质性的进步，他们不应该留在原地。2.将教学与研究与自主学习相结合，逐步提高对艺术课堂的有效评价。3.自己的教学语言应精致，准确，并与孩子相处融洽。4.注意平时上课的习惯和经验，认真做每一个细节，努力完善每节课。我

3、相信，通过我的努力，我的教学技能应该在以后的教育活动中得到进一步提高。课后反思绘画活动是孩子情感的必要表达，让孩子自己画画，画自己想要的东西，使孩子能够根据自己的兴趣表达自己的感受，通过情感来画画，注意引导孩子的情感因素，只有情感才能热爱绘画为了拥有激情，您可以充分利用自己的想象力并创作出精美的作品。在这项活动中，我结合父亲节选择了适合孩子的情感体验的内容-熟悉的家庭（爸爸），设计了大型艺术活动《帅气的爸爸》。通过这些活动，让孩子们知道父亲节，感受到爱爸爸，了解爸爸的辛勤工作，懂得如何照顾爸爸，并培养爱爸爸的感觉。同时，根据爸爸的特点，他们可以概述爸爸的面部特征

4、，并根据简单的线条来体验艺术创作。活动的乐趣。小柯克：爸爸，一个有孩子的男性（父亲）的名词，通常用于说话。