幼儿园大班教案《时钟》（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《时钟》太潘课《时钟》适用于大班的主题教学活动，以便孩子们可以使用材料进行剪切，粘贴，绘画来制作时钟，知道时钟，知道时钟由12个数字以及时，分和秒针组成。促进幼儿。创新的思维和动手能力，看看幼儿园班级《时钟》的教学计划。活动目标：1.知道时钟并知道时钟由12个数字以及时，分和秒针组成。2.可以切割，粘贴和绘制材料以制成时钟。3.促进幼儿的创新思维和动手能力。4.探索并发现生活中时钟的多样性和特征。活动准备：每人一张光盘，彩色纸，每人一把剪刀，双面胶带，每人一支笔。活动程序：首先，观察和思考1.记时钟。师：看看这是什么？师：什

2、么形状？他这边是什么？（12个数字）它们如何排列？（在顶部12，然后按顺序排列。）除了数字之外，还有什么？（时针，分针，秒针）2.介绍材料。老师：今天我们将使用CD进行时钟制作。你是否愿意？老师：看看我今天带给你的是什么？（CD，彩色纸，浆糊，剪刀）老师：请告诉孩子们如何使用这些材料制作钟表？（剪切材料以完成时钟。）二，老师示范老师：首先看看老师是如何做到的。（老师将准备好的图案发送给孩子们，让他们在上面写下数字1到12，然后按一定顺序粘贴数字，最后用剪刀剪掉时针和分针，然后用粘贴来制作小时指针和分针已连接到光盘。）三，儿童手术孩子动手了，老

3、师正在巡回演出。注意提醒孩子在手术过程中安全使用剪刀。分针的长度等等。四，展示作品幼儿将展示优秀作品并一起欣赏。老师：你准备好给孩子们了吗？老师：您现在几点钟了？（请让一些孩子在钟面上方介绍时间，以帮助孩子理解钟面。）老师：孩子们真的很漂亮。我们将这些漂亮的钟表挂在我们上方的树上，为教室装饰！百科全书：时钟是生活中常用的一种计时器，人们用它来记录时间。迄今为止，在中国历史上已经记录了四代计时器：日d，沙漏，机械钟，石英钟。