幼儿园大班教案《贪吃的哈罗德》（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《贪吃的哈罗德》大班《贪吃的哈罗德》课程适合大班以语言为主题的教学活动，使孩子们可以一本一读，养成良好的阅读习惯，感受幽默有趣的故事情节带来的快乐，学会仔细观察，发现故事情节。发展，来看看幼儿园班《贪吃的哈罗德》的教学计划。活动目标：1.感受幽默有趣的故事情节带来的快乐。2.能够一一阅读书籍并养成良好的阅读习惯。3.学会仔细观察并找到故事的发展。4.愿意按角色执行简单的故事情节。5.静听他人的讲话，积极思考文学活动的乐趣。活动准备：大书，小书，小卡片，大图片活动程序：1.呈现大书的封面，介绍对话，并引导孩子猜测

2、。指南：这个故事的名字叫“HaroldHarold”，Harold是哪种蛇？（G蛇，美味蛇，喜欢吃的蛇）然后，让我们看一下它是哪种蛇。2.赠送大书《贪吃的哈罗德》，一起看老师和孩子，并完全欣赏故事。1打开首页-第4页学习：孩子们，看看哈罗德的身体已经改变了，这是什么？孩子猜怎么吃小动物？（兔子，长颈鹿，大象，狮子，袋鼠）。2Page5学习：猜测哈罗德吞下了哪些小动物。3页6-7老师告诉。4哈罗德打喷嚏，小动物去哪儿了？5马戏团的主人为什么高兴？3.儿童可以自由读书。1指南：请让孩子们坐在座位上，再读一本精美的图画书！2提出阅读要

3、求：提醒孩子们逐页阅读书籍，提醒孩子们坐下，注意观察孩子们看图时的动作和表情。4.引导孩子挑选出他认为最有趣的画作，并告诉同伴。活动延伸：孩子的创造，想象故事的结尾，打喷嚏后，肚子空了，还能吃什么？小百科全书：进食是指食物或工具（筷子，叉子，勺子等）将食物送入腔中，经过牙齿咀嚼后，通过食道管吞入胃中，然后消化系统完成整个消化过程。