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时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《小草帽》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班教学计划《小草帽》带反思泰班课《小草帽》包括对大班儿童游戏主题教学活动的反思,使孩子们喜欢与同伴合作,体验运动带来的挑战和幸福,并提高孩子们的适应能力。培养孩子活泼开朗的个性。通过锻炼孩子的跳跃能力让孩子的身体锻炼身体。快来看看幼儿园班《小草帽》。活动目标提高儿童的适应能力。培养孩子活泼开朗的个性。我喜欢与同龄人一起体验运动带来的挑战和乐趣。锻炼您的孩子的锻炼能力,并使他们的身体锻炼。教学重点,难度重点:训练儿童的适应能力。难点:有序开展活动。活动准备儿歌,十顶草帽。活动程序流程一,导入老师拿着一顶草帽,在教室里读了这首歌:我有一
2、顶草帽,一顶可爱的草帽,在我头上有多漂亮,一顶漂亮的草帽。老师:孩子们,让我们今天做一个游戏,让每个孩子都戴一顶可爱的草帽。流程2,小组练习1.将孩子分成三组,让他们坐或站,解释游戏规则,并在老师的指导下(从慢到快)练习草帽游戏。(必须是草帽前面的孩子,后面的孩子才能脱下。必须等待后面的孩子拿起草帽,前面的孩子才能再戴上。)2.当孩子精通时,老师将孩子分成六组,并逐渐提高练习速度。流程三,竞争1.将孩子们分成相等数量的两组,然后开始游戏。2.在游戏结束时,老师会帮助落后的一群孩子分析原因并给予鼓励。3.混合两组孩子并重新分组以重新开始游戏。
3、扩展:弹跳练习1.你不能以变相的方式碰到任何人。2.与伴侣拉手进行弹跳运动。教学反思因为孩子们的反应速度不同,所以没有任何经验就开始游戏会使孩子们不适应,并使孩子们感到沮丧。如果您重新参加本课程,则可以让孩子们做更多的运动,并在玩耍之前获得初步的经验。小百科全书:草帽通常是指用水,草,麦草,竹筏或棕绳编织而成的帽子。帽子比较宽。它可以用来遮雨,遮阴,并在休息时将衣服放在帽子中以防止灰尘进入。
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