幼儿园大班教案《小能手》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《小能手》带反思大班教学计划《小能手》包括反思适用于大班学生的体育主题教学活动，让孩子们遵循游戏规则，增强竞争意识，练习基本动作，锻炼上肢和下肢的力量，增强儿童四肢的协调能力，发展爱心劳动。养成良好的习惯，体验清洁地板的乐趣，来看看幼儿园0010010，对课程计划有所反思。活动目标：1.练习基本动作，锻炼上下肢力量，增强孩子四肢的协调能力。2.遵循游戏规则，增强竞争意识。3.养成热爱劳动的好习惯，并体验擦地板的乐趣。4.幼儿可以自己玩游戏，学会与他人合作，并提高彼此合作的能力。5.愿意与同伴，老师互动，并喜欢表达自己的想法。活动准备：1.一只手海绵。2.长板凳和拱形门

2、。难度大：我可以使用学到的操作方法来学习擦地板并从小就养成良好的工作习惯。活动程序：首先，准备活动：1.在老师的指导下，进行身体各个部位的运动。其次，探索摩擦地板的方法：1.游戏：2.探索擦拭地板的其他方法。3.孩子们展示如何擦地板并与同龄人分享。4.探索清洁生活地板的方法。5.与同行分享。第三，在擦地板的障碍下：1.向下擦拭拱形门。（提醒孩子注意安全，眼睛向前看）2.从不同高度的长凳上擦拭下来，体验成功的喜悦。四，放松活动：1.游戏：海绵放高楼。（收拾大海）2.听音乐并做放松运动。结束活动1.擦拭地板后，将取出的物品放回原来的位置。2，清洁工具并将其放回远处，将海绵放在阳光下或通风处

3、晾干或干燥，否则会滋生细菌，这不利于健康和卫生。活动反思在活动的最初经验中，孩子们的兴趣很高。这项活动探索了各种摩擦方法，在探索和实验中，我们的身体得到了更好的运动和改善。在21世纪的信息时代，社会所需要的人才不是那些坚持刻板印象并等待兔子的人，而是那些能够推断出相同观念并具有创新思维的人。社会上的事物在不断变化和更新，我们需要我们的孩子不断地识别和选择。《小能手》的健康要求不仅着重于培养儿童的运动技能，而且还着重于“培养年轻人坚强，勇敢和无畏的毅力以及积极，乐观和合作的态度。“因此，在这种情况下，我不仅强调幼儿的创造力，还让孩子们在更自由的环境中选择自己的游戏。使幼儿在手术中锻炼身体

4、。让幼儿探索未知和未发现的事物的规律，并通过合作形成团队合作精神。这是科学教育。它还强调规则，并不以快乐教育为目的。因为孩子上小学和社会，所以他们必须遵守某些要求和规则。在劳动中获得情感体验，并在劳动中培养协作询问的精神。正确掌握擦地板的操作要领。清洁地板清洁是家庭健康的重要标志，因为只有家庭成员才能共同创造良好的家庭环境。小百科全书：劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产系统中，劳动力是劳动力的支出和劳动力。