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时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《小菜园》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班教学计划《小菜园》带反思太磐课《小菜园》包含对大班主题教学活动的思考,让孩子们掌握各种蔬菜的基本特征,观察蔬菜的生长过程,初步了解几种常见的蔬菜,并通过参观孩子们的活动来体验小菜园。收获的喜悦,快来看看幼儿园班《小菜园》,其中对课程计划有一些思考。活动目标1.观察蔬菜的生长过程,并首先了解几种常见的蔬菜。2.掌握各种蔬菜的基本特征。3.通过参观小菜园的活动,孩子们将体验收获的喜悦。4.幼儿可以用普通话交流。5.让孩子感到快乐和有趣,并在不了解的情况下学习知识。教学重点,难度重点:孩子们不仅享受种植的乐趣难点:农作物的生存环境活动准备1.介绍今天外出的地方和注意事项。2,提出问题:我们
2、会看到很多菜,注意观察各种蔬菜的外观。3.教师需要用足够的纸和笔以备录音。活动程序首先,参观小菜园:1.儿童可以自由观察和触摸各种蔬菜。问一个问题:这道菜是什么?你怎么知道的。2,土壤中种一些蔬菜,架子上种一些菜.其次,孩子们认识几种常见的蔬菜和形状特征。1.了解蔬菜,如白菜,萝卜,胡椒和南瓜。2.引导孩子观察其形状特征(看起来很长),并触摸叶子,果实等。(儿童可以根据自己的观察自由回答)3.帮助幼儿识别各种蔬菜并了解蔬菜的成分(有些带有叶子,有些带有茎,杆等)4,比一比:各种蔬菜的形状不同。(孩子们可以自由讨论)第三,交流对蔬菜营养的了解。我们已经收获了各种蔬菜,并体验了丰收的喜悦。因此,引
3、导孩子们认识到我们的成长与各种蔬菜密不可分,珍惜自己劳动的果实,将来不再挑食。教学反思通过活动丰富幼儿的知识。在种植蔬菜的过程中,幼儿学会了用爱心照顾和照顾他人,并培养了孩子保护花草树木的意识。在整个过程中,孩子们不仅享受种植的乐趣,还可以直接观察和感受植物的生长过程,并增加对蔬菜和水果种植的了解。在活动过程中,尽管我上课前检查了一些书,但我仍然明显感觉到我在实际活动中缺乏农作物的生活环境。我无法及时回答孩子们的问题,将来我会进一步发展自己的知识。小百科全书:菜园是种菜的花园。它也被称为菜园。它通常是农村。居住在城市中的人们很少在家中拥有较大的开放空间,但也可以在阳台,庭院,窗台,室内,屋顶等
4、处开放。一个小菜园可供家庭食用。
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