幼儿园大班教案《玉米宝宝》（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《玉米宝宝》大班《玉米宝宝》课适合大班美术主题教学活动，使孩子发展细致的观察能力和初步构图能力，尝试画线玉米，初步体会线描的表现特点，增强兴趣和参与能力在环境安排上，体验快乐的幸福，来看看幼儿园班级《玉米宝宝》的教学计划。目的尝试用线条画玉米，并初步体验线条画的性能特征。培养细致的观察能力和初步构图能力。增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。激发孩子们体验不同的艺术美感并体验绘画的乐趣。困难重重尝试用线条画玉米，并初步体验线条画的性能特征。培养细致的观察能力和初步构图能力。准备老师绘画，玉米棒子，白皮书，几支，记号笔。处理首先，欣赏《小朋友的书·美工》

2、Page14绘制“玉米”线，以了解线描的特征，激发孩子们对线描的兴趣。1.老师：看这些画。与我们以前的画作有什么不同？（启发孩子们看他们的作品是如何表达的和细节，并发现线条图的特征）2，总结：线条画是黑白的，用线条来表示你看到的物体，这条线似乎是在走动，跟随着要绘制的物体的形状。二，通过画石，掌握画线的基本方法老师展示了一块边缘不规则的石头。要求幼儿在小组面前画画，然后与老师画画线，以指导孩子观察和比较两幅画之间的异同。2，总结：画线必须首先找到起点，跟随对象形状的变化画一条线，先画外轮廓线，再画细节。3.使用指尖法练习绘制线条趋势的线条，并体验与走动一样有趣的线条。三，使用心

3、得，学会画玉米宝贝每张桌子都配有一个玉米芯（带有涂层和晶须）以激发形状。老师：“今天我们必须为玉米婴儿画一个图像。您从哪里开始绘画？'激发孩子观察玉米的形状，引导孩子从椎弓根开始，先画轮廓，然后看里面是什么？多少列？每列中有多少个玉米婴儿，如何排列？请仔细观察并绘制。2，孩子尝试用记号笔画玉米，老师指导点，即时评估，并启发其他孩子。绘画时，必须防止儿童看，画笔画，一次画一顿饭，要求乐观的整体形状，并且绘画时线条要平滑。孩子第一次画画时，老师会尽可能地鼓励。四，展示作品，交流反思这项艺术研究不同于我们之前学过的其他艺术课。这种教学使幼儿能够知道绘画的一种类型-线条画。让孩子知道画

4、线的特点。幼儿在学习过程中更加认真。我在皮带上也遇到了一些问题。问题1：在绘制第一个图片：玉米的过程中，玉米上勾线的轮廓相对较小。导致整体情况还不够。问题2：在绘画过程中，儿童对设计的放置集中在一个地方。所以图片看起来很拥挤。小百科全书：玉米是一年生雌雄异花授粉植物，具有高大的植物和强壮的茎。它是重要的粮食作物和饲料作物。它也是世界上产量最高的作物。它的种植面积和总产量仅次于水稻和小麦。