幼儿园大班教案《有卡真方便》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《有卡真方便》带反思大班课《有卡真方便》包括反思适用于大班级的社交主题教学活动，让孩子们体验合作的乐趣，了解各种磁卡与生活之间的关系，以及使用的便利性，积极参加活动，大胆地表达自己的情感。快点让我们看一下反映课程计划的幼儿园班级《有卡真方便》。活动目标：1.了解各种磁卡与寿命之间的关系以及使用的便利性。2.体验合作的喜悦。3.积极参加活动，大胆表达自己的想法。4.对有礼貌行为的儿童进行初步培训。活动准备：收集各种磁卡；四个统计表；四棵小树；几个苹果。活动程序：1.介绍您自己收集的

2、磁卡，以了解磁卡的不同功能。您收集了什么卡，有什么用？儿童的诉说自由（医疗卡，交通卡，银行卡，充值卡，观光卡，会员卡……不同的卡有不同的用途。有了这些卡，我们的生活就会更加便捷。）二，根据磁卡的作用进行标记，分类如何划分呢？每张桌子上都有一张表格，我们可以将同一张卡片放在房子里。那么，我怎么能一眼知道房子里有什么东西？如果它是银行卡的所在地，我可以设计什么商标？如果它是会员卡的所在地，我们会画什么标记？孩子们合作设计标记和分类。3，谈论哪一组可以最快地得到客户想要的商品，体验分级带来的便利（商品被

3、分割，整齐，方便，顾客在购物时就可以找到）。活动额外资讯：在角色游戏中，使用分级分类方法来安排旅行商品柜台，并且丰富了“开店”游戏。活动反思：活动过程始终比结果重要。在此过程中，我参与，体验，改进并成长。让我们继续在未来的实践活动中探索和展示我们的才能。小百科全书：磁卡是一种类似于卡的磁记录介质，它使用磁载体记录字符和数字信息以进行识别或其他目的。磁卡由高强度，耐高温的塑料或覆有纸的塑料制成。它是防潮，耐磨和灵活的。携带方便，稳定可靠。例如，我们使用的银行卡是最常见的磁条卡之一。