幼儿园大班教案《真正的想法》含反思(通用).doc

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1、幼儿园大班教学计划《真正的想法》带反思泰班课《真正的想法》包括对大班语言主题教学活动的反思,以便孩子们与同伴一起玩故事,体验真实的思想,与同伴一起享受快乐的心情,理解故事并表达他们的真实给朋友的想法。为了避免造成误解,即使您做错了什么,也应向您道歉并等待原因,训练幼儿大胆说话并说出完整单词的良好习惯。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班《真正的想法》。活动目标:1.了解故事的内容,知道如何向朋友表达您的真实想法,并避免误解。即使您做错了什么,也应该道歉并等待真相。2,可以与同伴合作表演故事,体验真实的思想,与同伴一起享受快乐的心情。3.训练

2、孩子大胆说话,说出完整单词的良好习惯。4.大胆地参与讨论,清楚表达自己的观点和想法,并发展不同的思维方式。活动准备:《真正的想法》教学挂图,教师教学资源,语言光盘(墨盒)活动程序:1.分阶段讲故事并理解故事的内容。(1)让孩子听这个故事:“用手指过头,您可以提起小乌龟的书包。”听完孩子之后,请告诉孩子此时Pipi狗的感觉如何?请学习如何使用手指钩,手扭和脚尖。学习如何快乐和自豪。(2)年幼的孩子继续听这个故事,说“但是你很嫉妒,他们的小嘴比我的嘴还要尖”。听完之后,我将再次讨论:Pipi狗是否正确?皮皮狗此时的心情如何?你什么时候委屈的?

3、受委屈时心情如何?请让孩子学习推,推和拉的技巧。做出悲伤,委屈的表情。(3)孩子继续听这个故事,``我明白了。“皮皮狗点了点头”。工具他的真实想法是什么?猜猜他下一步将做什么?(4)孩子继续听故事,请告诉孩子,Pipi狗怎么说?怎么做?简介:与朋友相处时,即使您做错了什么,也必须说出自己的想法。2.观看图片或老师的教学资源,以欣赏故事和表演。(1)观看老师的教学资源,充分欣赏故事。(2)两人角色,学习山羊老师和Pipi狗之间对话的一部分。活动额外资讯:在孩子的一生中,请阅读孩子的学习资源(1)在第26至29页上,听语言CD;在区域活动中表

4、演故事;并使用“Pipi狗说出真实的想法”来改编故事和表演。活动反思:该活动将通过细分讲述故事,设计相关问题,指导孩子讨论,让孩子学习练习等,帮助孩子了解故事,让孩子知道如何与朋友相处,然后说出自己的想法。不会被别人误解,即使您做错了什么,也必须向您道歉。在掌握故事的基础上,幼儿学习谈论表演故事,他们还不够好。还需要在区域活动期间继续进行合作表演。小百科全书:这个想法是指考虑方式,尝试,见解,见解;有时,这意味着该问题的具体解决方案。

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