幼儿园小班教案《气味真正多》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《气味真正多》带反思小班教学计划《气味真正多》包含对小班以科学为主题的教学活动的反思，让孩子们知道鼻子可以闻到，爱自己的鼻子，学会用鼻子闻物体，发展他们的感知力并积极地交流他们的发现与他们的同龄人。为了激发进一步探索事物变化的渴望，让我们看一下对计划进行了反思的幼儿园班003010。[活动]1.学会用鼻子闻物体的气味并发展自己的感知力。2.知道鼻子会闻起来，爱你的鼻子。3.能够与同龄人就您的发现进行积极的沟通，并激发您进一步探索事物变化的愿望。4.对气味有浓厚的兴趣，热爱生活并乐于探索。[活动准备]每套深色瓶都包含：香

2、水，香油，臭豆腐，酱油，醋，葡萄酒，蜂蜜等，以尽可能地提供具有各种气味的物品。【活动步骤】1.激发孩子对气味的感知兴趣。老师：“孩子们，你知道鼻子是干什么用的吗？'（呼吸，闻到）拿起一个瓶子，'如果我想知道瓶子里有什么怎么办？'（看或闻到）2.引导孩子感知各种气味。（1）'桌上有很多瓶子。你知道里面有什么吗？“（2）要求孩子打开瓶盖，闻一闻瓶中的东西。好好闻一闻，然后换另一个瓶子，等一下告诉大家，你闻到什么味道了？（3）孩子传达他刚刚闻到的气味。（4）老师请每组孩子发现醋的味道？（或其他气味）瓶子，看看谁先闻。3.指导幼儿讨论和扩大他们

3、的经验。您在家或其他地方闻到什么气味？请告诉大家。您最喜欢什么气味？不喜欢闻？为什么？孩子们讨论交流。老师总结：不同的事物有不同的气味，鼻子可以告诉我们各种各样的气味并帮助我们识别不同的事物。4.总结讨论如何保护鼻子，并激发孩子回忆过去撞鼻子或感冒的感觉，讨论并讨论保护鼻子的方法。老师总结：我们的鼻子非常有用，我们可以呼吸，可以闻到很多气味，因此我们必须保护鼻子。知道自己不要挖鼻孔，不要在鼻孔中放异物，在活动中注意不要撞鼻，积极参加运动，增强体质等。[活动范围]将深色的瓶子放在娃娃的厨房里，里面装有：香水，香油，臭豆腐，酱油，醋，酒，蜂

4、蜜等，制成“气味瓶”，以便儿童可以分辨各种气味。并用语言讲述自己的发现。教学反思：活动结束后，我反映出本课不足。魏老师的评论对我来说更加开放。在本课中，我应该让孩子们多说（放手让孩子们说），并多做一些练习。实践经验），老师没有限制安排，在孩子闻到第二部分时，我要照顾好每个孩子，让他们闻到一个字。在上课前准备必需的东西时，还应考虑每个孩子是否都可以进行手术，并且手术的材料应丰富。在教育孩子保护鼻子的过程中，我应该让孩子们思考一下，让孩子们谈论结果。科学更加严格，因此让您的孩子先进行猜测并验证。魏老师的评论使我今后的教学工作有了更大的进步。

5、小百科全书：气味是物体本身的气味。