幼儿园大班美术：有趣的汽车（通用）.doc

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1、幼儿园大班美术：有趣的汽车1.体验大胆想象和设计有趣且快速的车辆。2.培养孩子的交通安全意识。[活动准备]1.带有各种车辆图片的“汽车王国”墙面装饰。2.课件：卡通《有趣的车》。3，儿童活动材料《美术》第2-3页，油画棒。【活动步骤】首先，孩子们听音乐，并在活动室里扮演小司机。“孩子们，你喜欢开车吗？现在，请孩子们扮演小驾驶员并听。音乐可以一起进入活动室吗？'。（孩子们带着音乐走进活动室）其次，免费玩汽车，交流，讨论汽车的特性和使用。1.展示汽车，并使孩子对汽车感兴趣。如今，老师为您带来了很多汽车。这是什么车？（显示汽车）您如何知道它是汽车？'（老师又把车推到了会场）2.幼儿可

2、以自由探索。'你想玩这些车吗？要求孩子们选择自己喜欢的汽车之一。当您玩游戏时，您可以和您的好朋友聊天，您的汽车名称是什么？它是什么样子的？速度是多少？我能做什么？'提醒幼儿：开车时要注意遵守交通规则（幼儿可免费玩车，老师导游）3，交换车的特点和用途。（1）免费交流：“请让孩子与您周围的好朋友交谈。你的车怎么样？速度是多少？有什么用？（2）个人交流：孩子愿意走在前面，向老师和孩子们介绍汽车。（请3-4个孩子介绍不同类型的汽车）第三，使用课件激励孩子们探索和设计更多有趣的汽车。刚才孩子们知道你的车能做什么。现在，我设计了未来的汽车，想看看吗？（播放课件）引导孩子们一一观察。通过观察

3、汽车的形状和速度，可以知道不同模型的速度和形状是不同的。现在，让孩子们说这些车不同于他们平时看到的车。如果您想设计未来的汽车，您将如何设计？第四，儿童的操作，要求儿童设计未来的汽车。1.指导孩子们设计自己的汽车。激发孩子大胆想象不同形状的汽车。2.激发孩子谈论他设计的汽车（形状，汽车速度等）。3.指导孩子们剪下他们设计的新车，将它们粘贴在“汽车王国”的墙壁装饰上，并交换他们设计的车辆的独特功能。五：老师总结：展示对杰出儿童作品的评价，并熟悉车辆通行规则。[活动范围]1.引导幼儿想象并展示各种可以高速行驶的车辆。2.邀请幼儿担任讲师，并自豪地向该班级的弟弟，姐妹和父母介绍“汽车王

4、国”的墙壁装饰，并讨论这些汽车的速度特性。