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时间:2020-05-12
《幼儿园大班美术:有趣的汽车(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班美术:有趣的汽车1.体验大胆想象和设计有趣且快速的车辆。2.培养孩子的交通安全意识。[活动准备]1.带有各种车辆图片的“汽车王国”墙面装饰。2.课件:卡通《有趣的车》。3,儿童活动材料《美术》第2-3页,油画棒。【活动步骤】首先,孩子们听音乐,并在活动室里扮演小司机。“孩子们,你喜欢开车吗?现在,请孩子们扮演小驾驶员并听。音乐可以一起进入活动室吗?'。(孩子们带着音乐走进活动室)其次,免费玩汽车,交流,讨论汽车的特性和使用。1.展示汽车,并使孩子对汽车感兴趣。如今,老师为您带来了很多汽车。这是什么车?(显示汽车)您如何知道它是汽车?'(老师又把车推到了会场)2.幼儿可
2、以自由探索。'你想玩这些车吗?要求孩子们选择自己喜欢的汽车之一。当您玩游戏时,您可以和您的好朋友聊天,您的汽车名称是什么?它是什么样子的?速度是多少?我能做什么?'提醒幼儿:开车时要注意遵守交通规则(幼儿可免费玩车,老师导游)3,交换车的特点和用途。(1)免费交流:“请让孩子与您周围的好朋友交谈。你的车怎么样?速度是多少?有什么用?(2)个人交流:孩子愿意走在前面,向老师和孩子们介绍汽车。(请3-4个孩子介绍不同类型的汽车)第三,使用课件激励孩子们探索和设计更多有趣的汽车。刚才孩子们知道你的车能做什么。现在,我设计了未来的汽车,想看看吗?(播放课件)引导孩子们一一观察。通过观察
3、汽车的形状和速度,可以知道不同模型的速度和形状是不同的。现在,让孩子们说这些车不同于他们平时看到的车。如果您想设计未来的汽车,您将如何设计?第四,儿童的操作,要求儿童设计未来的汽车。1.指导孩子们设计自己的汽车。激发孩子大胆想象不同形状的汽车。2.激发孩子谈论他设计的汽车(形状,汽车速度等)。3.指导孩子们剪下他们设计的新车,将它们粘贴在“汽车王国”的墙壁装饰上,并交换他们设计的车辆的独特功能。五:老师总结:展示对杰出儿童作品的评价,并熟悉车辆通行规则。[活动范围]1.引导幼儿想象并展示各种可以高速行驶的车辆。2.邀请幼儿担任讲师,并自豪地向该班级的弟弟,姐妹和父母介绍“汽车王
4、国”的墙壁装饰,并讨论这些汽车的速度特性。
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