欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55381950
大小:24.50 KB
页数:3页
时间:2020-05-12
《幼儿园大班美术教案:有趣的树皮(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班美术教学计划:有趣的树皮1.感知树皮质地的美丽和多样性,体验大自然的魔力。2.尝试以自己喜欢的方式表达树皮的纹理,大胆地想象和创造。活动准备1,照片-各种树皮(质地清晰)2,橡皮泥,泥工工具,报纸,水粉,刷子等活动程序首先,树皮的纹理特征被感知。1.显示树皮的照片(1)老师:老师带了几张树皮的照片。请仔细看看。这些在树皮上是什么?它们的质地是什么样的?(2)引导孩子仔细观察并以适当的语言描述树皮上的质地。)2.老师:您喜欢照片上的哪个树皮?为什么?引导孩子们相互交流,老师会聆听并理解孩子们的交流。其次,选择您喜欢的树皮制作方法。1.了解创作工具。(1)介绍材料和工具老师:
2、老师在这里有一些工具。您可以使用这些工具制作自己喜欢的树皮。(2)老师:谁能说出您想选择哪种材料和工具?如何制作树皮?你可以试试看吗?2,孩子大胆想象,自由创造。(1)老师:请找个座位,尝试用橡皮泥或报纸制作自己喜欢的树皮。考虑一下如何使用这些材料和工具?(2)幼儿可以自由选择材料和工具来尝试制作树皮。(3)引导孩子用橡皮泥制作躯干,然后用泥瓦匠的工具刮擦树皮的纹理。或将报纸弄皱成树干,然后涂抹水粉。第三,欣赏作品交流。1.互相欣赏。(1)老师:孩子如何树皮?谁是您最喜欢的树皮?您还可以与朋友谈论您如何制作树皮。(2)引导孩子互相欣赏和交流。2.互相交流。(1)老师:您想让谁做树皮
3、?为什么?引导孩子们完成故事,肯定他们的想象力和创造力。(2)老师:谁愿意向您介绍如何制作树皮?引导孩子感知他们的作品的差异,并感觉每个人都有自己不同的想法和创造方法。(3)老师:每个人的树皮都不一样。每一件作品都有自己独特的想法。真是太棒了!再次让我们感受到大自然的魔力与美丽。3.显示作品。
此文档下载收益归作者所有