幼儿园大班美术：树叶变变变（通用）.doc

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1、幼儿园大班艺术：换叶子1.根据树叶的原始形状组合，拼贴图案。2.培养剪切，粘贴和添加绘画的艺术技能。[活动准备]1.收集各种形状和颜色的叶子，并进行剪刀，胶水，双面胶带和纸的加压处理（叶子没有弄平，也没有完全脱水）。2.粘贴绘画示例。3.《小树叶》音乐，课件。【活动步骤】首先，将游戏导入，观察叶子。指南老师：“孩子们，秋天来了，秋天的风把树叶吹到我们的教室里，孩子们把叶子捡起来。'（老师的活动说在把树叶扔到教室的一角之前，听《小树叶》音乐）“请让孩子们捡起一片叶子，与旁边的孩子们比较，看看你的叶子和孩子们的叶子是否在同一地方，有什

2、么区别？'（新颖的介绍使孩子们开心，气氛变得轻松活跃）2.观察叶子谁能告诉你你的叶子长什么样？（提示：形状，颜色和大小）是什么样的？'（老师及时给予肯定和鼓励）其次，示范绘画，请观察孩子，并指导孩子仔细观察粘贴过程。小叶子令人惊叹，形状不同，可以像很多东西一样！看看当我们把几片叶子放在一起时会发生什么？1.示范画（金鱼）这幅画是用什么做的？粘贴了什么？什么样的叶子粘在一起？请仔细观察并回答问题。2.老师在现场粘贴。老师：（拿银杏叶）孩子们看到老师手中的叶子。那是什么感觉我能做什么？让孩子们发挥他们的想象力，自由发表意见。（有些孩子

3、说像孔雀，像花裙，像粉丝）“如此美丽的叶子，老师想用它来画照片，孩子们要用它来做老师！'指导并演示儿童如何使用剪刀，胶水，双面胶带等粘贴和添加绘画。与孩子们合影。（让孩子观察叶子绘画的生产步骤，并对该过程有一个整体的印象）三，贴上1.年幼的孩子可以自由选择叶子并尝试战斗。老师：“孩子，您最喜欢哪种树叶，您想用树叶粘贴什么？``请让孩子们自由选择叶子，构思自己的叶子并粘贴画作，然后将它们放在绘图纸上进行调整。2.请孩子与同伴谈谈他们想做什么以及他们如何做？相互启发，创造更好的想法。3.让孩子们粘贴并做作业。请适当调整孩子的作品，粘贴

4、，添加和美化您的作品。请小心使用剪刀，以确保安全。在叶子的另一侧涂上胶水并均匀涂抹。叶子应轻压以防止碎裂。教师为不同级别的孩子提供分层指导。第四，欣赏工作。将孩子们的作品贴在主题墙上，让孩子们相互评价，欣赏粘贴的绘画，并获得美感和经验。放置音乐《小树叶》跳舞，学习小树叶跳舞并离开教室。[活动范围]让孩子们的作品成为“将改变的叶子”的展览，让大家欣赏。[活动反映]孩子们对《树叶变变变》的活动非常感兴趣。他们用大脑拼凑出各种东西。美丽而生动的形状在纸上。有孔雀，蝴蝶，金鱼，兔子和小船。确实让人们感到惊讶。从这次活动中，我发现孩子们对情

5、绪和操作活动特别感兴趣，探索了强烈的参与欲望和热情，完成的效果自然很好。