幼儿园中班教案《树叶变变变》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《树叶变变变》带反思中班教学计划《树叶变变变》反映了适用于中班的美术主题教学活动，使孩子们可以大胆地借用联想，并巧妙地利用树叶的组合来创造不同的图像，并引导孩子们发现形状，颜色和颜色。叶子的大小。感受周围环境的自然美景，并培养孩子们的技能和艺术气质。快来看看幼儿园中的思考《树叶变变变》。活动目标1.引导孩子发现树叶的形状，颜色和大小，并在周围的环境中感受自然之美。2，训练孩子大胆借用联想，并巧妙运用树叶的组合，拼出不同的形象。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4，能展示自己的作品，并能欣赏别人的作品。教学重点，难度重点：叶子的收集难点：孩子对周围环境的熟悉程度以及孩子的

2、想象力和动手能力活动准备1，收集各种树叶2，白皮书每人一张3，作品图片活动程序首先，观察树叶1.带领孩子观察收集的叶子。引导孩子观察树叶的形状，颜色和大小。2，老师：孩子们，看看，这片叶子是什么样的？还喜欢什么？鼓励幼儿大胆思考并勇敢地说出来。3，显示作品的图片，请小朋友欣赏:看到的树叶和什么样的图案的组合，请请小朋友用什么树叶拼出，什么样的图案。二，树叶拼贴1.鼓励孩子说出他想拼写的方式。2，给孩子提供不同的叶子，引导孩子大胆战斗三，作品欣赏展示孩子们的作品，邀请孩子们欣赏同龄人的作品，并互相学习教学反思1.保护儿童的想象力并提高动手能力2.对自然环境的接触和了解3.全班教室气氛不

3、好，孩子们的主动性和积极性没有得到很好的调动。通过本课程，我意识到我通常缺乏对孩子的想象力和动手能力的训练，并且我无法提高孩子的主动性和热情。这些观点应在以后的教学中认真对待。小百科全书：叶子是光合作用的树的一部分。叶子可以具有各种形状，大小，颜色和纹理。