幼儿园大班科学教案：蚂蚁过冬（通用）.doc

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1、幼儿园大班科学课计划：蚂蚁冬天1.学习使用轮廓来表示蚂蚁的结构，并通过改变头部和身体的方向来表达蚂蚁的各种动态。2.创造性地想象蚂蚁越冬的有趣场景，并培养孩子探索自然现象的兴趣。活动准备：每个孩子都有一支“蚂蚁之家”，红色，黑色和蓝色的三色粗笔。2.欣赏三件作品：蚂蚁移动花生，蚂蚁宴会和皇后生下婴儿。3，展示板背景：蚂蚁过冬。活动程序：一，指导情况冬天来了，北风在吹，动物们准备度过冬天。每只动物都有度过冬天的好方法。今天，我们将进行地下探险，并去地面拜访小蚂蚁。二，欣赏讨论1.显示背景“冬季蚂蚁”。蚂蚁的家在地下洞穴中。蚂蚁洞有很多洞，非常方便。

2、现在，让我们进入小蚂蚁的屋子，看看，好吗？2.打开第一家。这是一群工蚁的家。工蚁在做什么？（正在工作的蚂蚁正在运送花生）小蚂蚁如何运送花生？（因为我们很大，所以看起来这个花生很小，但是小蚂蚁很小，看起来像这个花生很大。工蚁是怎么移动的？（有些人用头顶，有些躺在地上并用力推动，有些则用一只手）您认为哪只工蚁？用力最大？蚂蚁有三对脚，第一个A脚从头和身体相连的地方长出来，就像人的手一样；不是用图形绘制的吗？第二对脚从腰部伸出；第三对脚从身体下方伸出；腿是直的吗（弯曲，前腿向后弯曲，后腿向前弯曲）。这群勤劳的工人从秋天开始运送食物，除了运送花生外，您还

3、可以运送其他食物吗？谷物，玉米粒，小虫子等）。现在家里的食物已满，足以供蚂蚁过冬。3.打开第二个家。这是一群士兵的家，这些士兵正在举行宴会，他们如何打开宴会？（他们坐在桌旁，一些蚂蚁举起他们的眼镜，一些正在喝酒）蚂蚁坐着和站着有什么区别？（蚂蚁坐着的第二部分应该弯曲，站立平整）（演示头和第一身体）身体第二部分的老师也感到有点困难，该如何画小蚂蚁坐下？（孩子们：是时候把尸体拉过去了）蚂蚁的房子真的很热闹。4.打开第三个洞穴。女王有一个孩子，蚂蚁家族增加了许多新成员。蚂蚁刚出生，女王正在照顾婴儿！女王和蚂蚁在越冬。