幼儿园大班教案《做按时起居的好孩子》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《做按时起居的好孩子》带反思泰班课程《做按时起居的好孩子》包括对大班学生健康主题教学活动的反思，让孩子学会制定生活计划，养成按时生活的良好习惯，了解清晨和早间休息以及身体健康的重要性，在日常生活中乐观。情绪逐渐发展成为乐观开朗的个性。来看看幼儿园班《做按时起居的好孩子》，对课程计划有一些思考。活动目标：1.了解早起和午休对身体健康的重要性。2.学习制定生活计划，养成按时生活的良好习惯。3.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格。4.能够将自己的良好行为传给周围的人。活动准备：1.自制故事动画《淘气的小黄莺》。2.两张照片

2、，内容为:（1）白人，肥胖，健康的女孩；（2）一个瘦弱的男孩。3.一台投影仪，自制时钟。4.“我的日程安排”分为三列，分别是名称，就寝时间和起床时间。活动流程:首先，孩子们观看动画故事《淘气的小黄莺》，了解故事的内涵。老师：小黄唱得怎么样？为什么没有获得大奖？（引导幼儿了解小黄旗因为迟到而没有赢得大奖。）老师：小黄的心好吗？第二只小野鸡是否参加了比赛以赢得大奖？为什么？其次，孩子们比较图片，感受按时生活和不按时生活对身体健康的不同影响。老师给图片展示了a）：男孩如何成长？为什么它又短又薄？老师:（显示图片2）：这个小女孩如何成长？为什么小女孩变得胖胖和健

3、康？老师：你喜欢哪个孩子？为什么？老师摘要）:准时生活的良好习惯对您的健康有益。第三，讨论入睡和起床的适当时间。老师：（显示自制钟表）：您认为您晚上几点睡觉，早上什么时候该起床？老师：（摘要）：晚上8点左右上床睡觉，早上7点左右起床，比较合适。第四，孩子学会制定自己的生活时间表老师：您什么时候打算睡觉，什么时候起床？请在表上的时钟上注明时间。（儿童的操作，老师的导游指导，以了解幼儿的成长。）5.扩展活动要求儿童在床边安排良好的工作时间表。敦促父母按时间表敦促孩子入睡和起床。使用笑脸和哭泣的地图来评估儿童是否可以按时入睡和起床，并鼓励儿童按时生活。好孩子。

4、活动反思：自这项活动启动以来，我班的迟到人数逐渐减少，儿童游戏也非常生动有趣。一些父母与我联系，说孩子们基本上可以按照时间表生活和休息。同时，父母说他们受过良好的教育。他们通常不太注意养成早睡早起的习惯，因此必须反思自己。其实，幼儿园的工作离不开父母的合作。只有吸引父母的注意力并获得父母的支持与合作，教育才能取得良好的效果。小百科全书：睡眠是生活的需要，所以人们不能没有睡眠而生活，每天的睡眠不足必须得到弥补，否则将受到惩罚，就像债务必须一样。