幼儿园大班体育教案-有趣的气球.doc

《幼儿园大班体育教案-有趣的气球.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班体育教案-有趣的气球[活动]1.在活动期间尝试用身体的各个部位击打气球，这样气球就不会掉下来。2，免费探索各种玩气球的方式，提高动作的协调性和灵活性。3，萌发孩子对体育活动的热爱。[活动准备]材料准备：气球数量多于儿童数量，两个大型垃圾袋，一些圆形粘滞便笺，一块塑料泡沫垫，背景音乐。场地准备：空间充足的空地。【活动程序】一，热身活动：节奏《兔子舞》老师：孩子们，今天玩一个有趣的游戏，让我们和小白兔一起跳舞吧！幼儿节奏作为老师听完整的音乐。二，游戏：带翅膀的气球老师：今天，老师带来了一个神奇的气球，这个气球可以神奇！气球有翅膀

2、，不相信你试试，让气球飞！给孩子一个气球（一只手）让气球'飞起来'。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的

3、灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师:(拿着气球示范）孩子们看着，我们可以让气球用手飞起来，不要让气球掉下来。老师引导孩子用手玩气球，老师参与其中，注意个体差异，并鼓励孩子以各种方式玩气球，如用手背，手指，改变拳头等，或者用手指弹奏子弹。老师总结：孩子真棒！事实证明，我们的手可以使用各种方法使气球长出翅膀并飞翔。第三，自由探索使用身体的各个部位来玩气球。老师：除了用手让气球飞起来之外，我们还可以利用身体部位让气球飞起来吗？在孩子可以自由探索之后，让孩子说出

4、身体部位并大胆地在同伴面前展示。老师在他的身体部位贴了一个圆形的便条。第四，游戏'气球不降落'。一组两名球员运球并将球运到指定地点。孩子在玩气球的过程中需要玩耍，不允许孩子降落。（在游戏中，教师作为裁判参与比赛，注意孩子的安全）五，调整活动：欣赏老师的顶级球老师：请老师如何让气球飞起来！通过背景音乐，老师以音乐的节奏播放身体各个部位的顶部球，孩子们在一侧欣赏它。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去

5、上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人6.放松活动坐在垫子上，用舒缓的音乐轻拍身体的各个部位，放松四肢，帮助孩子完成气球并结束活动。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走

6、，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我

7、语录人