幼儿园大班音乐游戏《鸵鸟的舞会》（通用）.doc

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1、幼儿园大班音乐游戏《鸵鸟的舞会》[活动]1.在欢快的音乐中模仿鸵鸟，创造各种舞步。（重点）2，可以了解地图，初步认识到使用符号记录。（困难）3.在音乐游戏中保持愉快的心情。[活动准备]鸵鸟图片，音乐《玛卡丽娜》《动物世界片头曲》，记录表，装饰品。【活动程序】（1）欣赏音乐并引起对幼儿的兴趣。“今天，我带来了一首音乐。音乐中的每个人都发生了什么？'孩子回答。（2）欣赏画面，鼓励孩子模仿鸵鸟的态度。（3）尝试创建舞步并用符号记录。'鸵鸟想用这种音乐来举办舞会。朋友来帮助他们，你来和音乐一起跳。“孩子们表演很有趣。让个别孩子谈论他的舞步并以自己的

2、方式记录，其余的孩子都要学习。（4）小组将与地图一起执行。（替代舞步，踢步，小步，跨步）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透

3、我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人（5）听音乐，引导舞蹈的第二部分《狮子来了》引导孩子学习避开狮子的方法。有人建议鸵鸟在逃跑时仍需保持姿势。（6）孩子们自己被装饰成鸵鸟，并且两次播放音乐。（作为狮子的老师）总结了赛后的关注事项。（7）让孩子们自己玩游戏。（孩子是狮子）[活动反思]《鸵鸟的舞会》此音乐事件与先前观察到的音乐事件略有不同。虽然有些地方在原有基础上有所改变，但仍有一些地方需要考虑。在游戏中，孩子应该注意控制情绪和动作，同时避开狮子。你是我语

4、录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为

5、能有一针见血的评价你是我语录人