幼儿园大班音乐活动《乐呵呵》（通用）.doc

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1、幼儿园大班音乐活动《乐呵呵》1.您可以演唱一首连贯，优美，活泼且欢快的歌曲。2，喜欢参加音乐活动，感受创作的喜悦。活动准备：地图活动程序：音乐游戏《大声小声》1.介绍游戏并演示游戏玩法。前提：从游戏开始并开始活动《蝴蝶花》老师：你们在黑板上看什么？年轻：炸弹老师：老师现在正在和您一起玩音乐游戏，老师大声唱歌，您将唱一个小声音。老师低声说话时，你会大声唱歌。（示范）2，集体游戏二，唱歌（第一段）1.欣赏这首歌老师：孩子们现在要您仔细听老师唱这首歌（第二段）。想想这首歌的演出季节？年轻：夏天2，熟悉歌曲老师：这首歌里有什么？年轻：花朵，蝴蝶.老师：请第二次听老师唱歌，听歌

2、词说些什么？Young：（更清晰）（一边讲孩子的歌词，一边在黑板上画画）3，完成演唱老师：看着黑板，跟着老师再次唱歌（伴奏）。三首创作歌曲（第二段）老师：孩子们，我们只是唱夏天的歌，现在是夏天吗？杨：不，是春天。1.请告诉孩子们春天是什么？老师：春天有什么？年轻：桃树.2，小组创作老师：哪个孩子来告诉大家自己的歌？（请问两个）年轻：春天，春天.3，集体创作四首完整演唱1，显示地图，解释歌词老师：老师还编辑了第一首春季歌曲，并要求孩子们观看地图并首先听老师讲课。2，完成演唱老师：请让孩子先和老师一起阅读。让我们一起唱歌（唱歌）现在，我正在学习与钢琴一起唱歌。5首完整的表

3、演歌曲，鼓励孩子们进行动作老师：这首给孩子的歌是快乐还是悲伤？年轻：快乐老师：为什么？年轻：因为有乐趣。老师：那我们怎么给这首歌起个名字呢？年轻人：这叫快乐。老师：现在请孩子们围成一圈唱歌，想一想你想做什么？（通过音乐，让孩子们自由地编辑动作，最后完成）