幼儿园大班综合活动-快乐的旋转（通用）.doc

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1、幼儿园大班综合活动-快乐的旋转活动目标：1.初步了解（理解）力量，人力，风力，水力和其他因素是旋转物体的基本条件（力）。2.鼓励，支持和引导孩子大胆探索自己的活动，让孩子们在活动中获得“旋转”的情感体验，不断建立和完善自己的认知模式。活动准备：1.课件：1。旋转轮胎;2.旋转风扇;3.旋转雨伞;4.旋转风车;5.旋转水车。2.活动室内的各种旋转物体，如球，玩具，风车等。活动过程：1.了解对象的旋转。1.激发兴趣。演示课件：猜猜老师带给孩子们的东西。四分之一的轮胎和一秒钟的轮胎一个接一个出现。最后，整个画面似乎揭示了

2、秘密。2.了解轮换。看轮胎旋转。告诉宝宝轮胎发生了什么事？知道这样的动作称为“旋转”。2.了解物体的各种旋转力。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度

3、余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人示范课件（2）和（4）引导儿童了解人力，风，电和水是使物体旋转的因素。3.探索各种旋转。1.鼓励孩子尝试各种身体旋转。孩子，我们的身体可以旋转吗？纺纱后我们感觉如何？你为什么这么想？提醒孩子安全地转动。（2）除了旋转身体外，还可以使用身体旋转的地方。2.尝试各种项目的旋转。在我们的活动室中，还有许多其他可以旋转的东西。我们一起试试吧。相关内容

4、:幼儿园教学计划

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9、关于幼儿园教育的论文你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不

10、是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人