幼儿园大班综合活动：茶（通用）.doc

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1、幼儿园大班综合活动：茶活动目标：1.在感受，讨论和观察的过程中，初步了解茶的种类，茶的形状，颜色，味道和效果。2，在艺术氛围中，通过不同的方式体验茶的文化氛围，感受茶的乐趣。活动准备：1，各种茶叶，一杯两手，一些茶壶，一套茶具的表现工具。2，投影仪，茶园茶叶制作茶盘，茶壶享受一些图片。活动程序：首先，比较各种干茶和浸泡茶，了解茶的颜色，形状和味道。题：昨天，我们的孩子从家里带来各种茶。谁告诉大家你带来了什么茶？这些茶的名称不同。这些茶的形状是否相同？他们的颜色是什么样的？4.浸泡在水中的茶有什么变化？闻到它的味道是什么？茶已经改变了。杯子里的水的颜

2、色有变化吗？其次，观看CD并初步了解茶的起源。简介：你知道这么多茶来自哪里吗？你怎么变成弯曲的茶？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿

3、透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.孩子刚看到的行和行是什么？阿姨在做什么？2，老师简要介绍了茶叶加工程序：杀戮，舔，干燥。三，喝茶，讨论喝茶的作用慢慢啜饮，多喝一点，感受茶的味道。你知道喝茶对我们的身体有什么好处吗？（可以解渴，恢复精神，减肥，利尿，促进血液循环，帮助消化，降低血压）4.欣赏茶艺表演，初步体验茶文化。1.介绍和介绍茶叶性能工具。2.展示茶艺中的制茶步骤。3.讨论如何更优雅地喝茶。（一看，两味，三茶）五，儿童茶，同时享受茶壶1.欣赏物理茶

4、壶，谈谈：你喜欢什么样的茶壶？你为什么喜欢它？2.享受投影机中的图片茶壶。第六，免费喝茶，享受茶水你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿

5、透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人