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时间:2020-05-12
《幼儿园社会教案:礼貌的小客人(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园社交课程计划:有礼貌的小客人设计计划随着儿童生活的增长和互动的增加,他们有机会与更多的人和事物保持联系。同时,他们的角色也在不断变化。在家里,他们是外面的小宝宝,小主人,孩子和朋友。有时,它也扮演小客人的角色。由于年龄和经验的限制,如何交换角色以及如何与他人顺利交流是幼儿的难题。学习宾客的礼貌,尝试在不同环境中与他人互动并增强他们的社交适应能力,将使孩子终生受益。活动目标:1.懂得礼貌:2.体验成为有礼貌的客人的乐趣。3.具有一定的社交能力。活动准备:1.事先与父母取得联系,并获得去幼儿园
2、做客人的许可。2.录制来宾的录像带。3.准备一些家长建议的图片。流程建议:1.引导话题并激发欲望;老师指导:(1)爸爸妈妈对孩子们的活动有很多想法,“我是小客人”。让我们看看这是什么想法。老师说完之后,请孩子说说他最喜欢哪个主意?为什么?(2)老师展示图片以激发孩子成为小客人的愿望。图片的内容是:拜访小朋友,去叔叔的姨妈家,参加生日聚会。2.重现经验并分享交流。(1)引起讨论老师提示:1图片上做了什么?(访问合作伙伴)2当您第一次去别人家时,您说了什么?你做了什么?您内心感觉如何?为什么?(高兴
3、,害怕,紧张.)3当您成为客人时发生了什么有趣的事情?(2)观看视频思考问题:转身,吃饭,与人吵架,对吗?3,师生交流讨论:如何成为受欢迎的小客人(孩子应该有礼貌)。4.练习活动并体验成功。(1)认罪任务:今天,请来xx儿童家庭做客,您能成为一个有礼貌的小客吗?(2)讨论任务:您将如何成为客人?您可能会遇到什么问题?您要如何解决?哪个最受欢迎?(3)任务操作:教师观察幼儿状况,注意以身作则,并及时鼓励有良好表现的孩子。扩展提示:返回公园后,组织孩子们相互交流的感觉。通常,还要求父母带孩子去拜访同
4、事和朋友。
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