做有礼貌的小客人教案.doc

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1、做有礼貌的小客人教案　　　　活动目标：　　　　1.使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。　　　　2.使幼儿懂得一些做客的简单礼节。　　　　核心要素：　　　　做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚　　　　小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻　　　　主人忙要适时先致谢再告辞　　　　活动准备：　　　　1.与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。　　　　2.电话两部。　　　　活动过程：　　　　一．教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。　　　　老师要带XX小朋友去XX小朋友家做客，比一比看谁是最有礼貌的小客人。　　　　二．幼儿到XX小朋友家做客，在做客过

2、程中学习礼貌用语和简单礼节。　　　　1.学习有礼貌地问候主人。　　　　到了主人家轻轻地敲门，见了主人会礼貌地问候，学说“你好”。见了不同的人会使用合适的称谓。　　　　2.学习有礼貌地与人交往。　　　　（1）对于主人的招待，如请客人坐，请客人喝茶，　　　　请客人吃东西，客人都要有礼貌地说“谢谢”。　　　　（2）在别人家不随便翻看，拿走别人的东西。　　　　在别人谈话时，不随便插嘴。当别人提出问题时，要大方地回答。说话时，声音轻一些，不大声喧哗。　　　　（3）与主人要友爱相处。　　　　（4）学习有礼貌地与主人告别。　　　　（5）临走时，向主人说“XX，再见

3、”，还可客气地邀别人去自己家做客。　　　　三．做客后进行小结，对幼儿在做客中的表现进行评价。　　　　小朋友在别人家做客时很有礼貌，会说“您好”、“谢谢”、再见”，并且不随便乱拿别人的东西。以后到别人家去做客也要做到这些，做个有礼貌的小客人。　　　　活动延伸：　　　　可通过角色扮演和行为辨析的方式对幼儿进行拜访做客的教育。　　　　（1）甜甜敲门时很用力，她这样做好吗？　　　　（2）小客人进门时没问好，这样做对吗？　　　　内容仅供参考