幼儿园科学教案：动物们睡着了（通用）.doc

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1、幼儿园科学课程计划：动物入睡1.幼儿寻找，看到和谈论普通动物的不同睡眠姿势。2.进一步发掘孩子对探索动物睡眠姿势的兴趣。活动准备1，PPT课件-动物如何睡眠2，每组儿童一套操作卡活动程序一，操作卡1.老师：今天，老师已经为每组儿童准备了许多有趣的动物卡片。让我们来看看。找到您觉得正在睡觉的动物，并有一个好朋友去看和说话！2.儿童操作卡片，老师指导问题。（1）您发现哪种动物正在睡觉？（2）您在哪里看到它在睡觉？二，PPT课件（图片说明）1.问题：谁告诉所有人听到您发现哪只动物在睡觉？您为什么认为它正在睡觉？（说话时显示大图）2.总结：您真的很聪明，知道起重机站着一只脚在睡觉。这匹马站着，四只脚在

2、睡觉。猫头鹰闭着眼睛睡觉。蝙蝠呢？蛇呢？（蝙蝠倒挂在树上睡觉；蛇在身体上睡觉）。（如果孩子有基本的理解，可以省略它们）他们与我们的人类睡眠姿势不同。三，扩展丰富1.老师：除了我们刚遇到的动物奇怪的睡眠姿势外，您知道哪些动物的睡眠姿势不同吗？（孩子们讨论，解释）2，看，谁来了？（放图片，蚕，鱼）问题：他们是谁？猜猜他们怎么睡觉？（教师帮助：家蚕宝宝抬起头睡觉；鱼留在水中睡觉）每个人也学会做自己的动作。四，游戏整合1.老师：今天，我们有这么多的小动物一起玩《它们睡着了》。我给动物起了个小名字，每个人很快就学会了如何睡觉，看看谁在快速地睡觉。2.老师叫出动物名字后，将其替换为老师做一个让孩子猜的动作

3、，或者孩子可以互相学习。自然界中有许多动物具有奇妙的睡眠姿势。您可以回去看电视，看书，以后再和大家聊天！