幼儿园小班教案：《我的五官》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划：《我的五官》教学目标：1.了解五种感官的构成和用法，并知道你应该照顾五种感官。2，可以了解老师的密码，做出相应的动作情感和价值观。3.知道五种感官是我们人体的重要组成部分，并知道如何保护我们的五感。教学准备：2张同一个人的照片，1张眼睛，耳朵，嘴巴和鼻子的照片教学过程：首先，激发对话，导致五感孩子们好！今天老师和大家一起了解了我们的头脑。请让孩子认真看看老师的头和伴侣的头部是什么？（一张脸，一只鼻子，两只耳朵，一只嘴，两只眼睛）二，游戏'找到五个功能'1，根据老师的指示做相应的动作，眨眼睛，指着你的小鼻子，张开你的小嘴

2、，抚摸你的小耳朵。2.坚持五官老师在小黑板上用粉笔画脸，并让孩子们将眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵的图片贴在脸上的适当位置。第三，谈谈五感的作用1.我们口中有什么用？（说，吃）2.我们的鼻子有什么用？（呼吸，闻起来）3.我们的眼睛有什么用？（看到的东西）4.我们的耳朵有什么用？（听声音）第四，看图片老师拿出同一个人的两个相同的人物，要求孩子们观看，并将其中一个贴在小黑板上，然后将另一张图片的脸染成黑色，然后将图片贴在小黑板上。比较两张图片，让孩子们谈谈哪个图片看起来不错？为什么？老师的总结：同样的脸，如果是脏的，看起来不好看，所以要求孩子照顾他们

3、的面部特征，还要注意不能染色别人的面部特征。五，保护五官五种感官很重要，我们必须保护它。如何保护他们？不要把脏东西放在嘴里，不要抠鼻子，不要揉眼睛，不要揉搓耳朵，不要把小东西放在嘴里，鼻子，眼睛，耳朵里。6.教孩子们的歌这是我的眼睛，我的眼睛会看;这是我的鼻子，我的鼻子会呼吸;这是我的嘴，我的嘴会说话;这是我的耳朵，我的耳朵会听话。1/2