幼儿园小班健康教案：天天刷牙好（通用）.doc

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1、幼儿园小班健康课计划：每天刷牙1.最初养成良好的卫生习惯，并学习正确的刷牙方法。2.尝试沿着线段从上至下画一条短线，以了解正确的握持姿势。活动资源：牙刷。绘图纸，蜡笔。活动过程：首先，引起兴趣并介绍主题。老师：你每天刷牙吗？你怎么刷牙？（告诉孩子如何正确刷牙。）其次，解释示范。1.老师：孩子们，牙刷是什么样的？牙刷的刷毛是什么？（显示牙刷）老师总结：猪鬃短而直，排列整齐。2.老师和孩子们讨论刷毛的绘画方法。（1）'孩子，你在哭谁？'老师展示了一张带有牙刷但没有刷毛的绘图纸。（2）讨论'让我们来帮助小牙刷刷毛吧！谁有个好主意？'（请让

2、孩子把想法写在纸上）（3）老师演示了牙刷的刷毛应一一排成一列。（4）请孩子们画画，老师指导：不要画太久。第三，儿童绘画，老师指导。1.老师：刘老师的牙刷很多，没有刷毛。让我们为其添加牙刷！2.鼓励大胆绘画，以提醒儿童注意握笔的姿势。3.指导儿童画牙刷毛时，他们应该从上到下，从右到右画画，画得更多些并且画得更近一些。四，指导评价1.欣赏彼此的作品2，老师：哎呀，孩子们真的很有能力，并且画了那么多漂亮的牙刷。让我们一起刷牙。（孩子和老师一起做歌曲《天天刷牙好》或做《我爱刷牙》音乐节奏附件：每天刷牙手中的小牙刷，张开我的小嘴。上下刷，内外

3、刷，牙齿洁白如花。早上刷，晚上刷，没有牙得到所有人的称赞。