幼儿园小班教案《天天刷牙好》含反思（通用）.doc

《幼儿园小班教案《天天刷牙好》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班教学计划《天天刷牙好》带反思小班教学计划《天天刷牙好》包括对小班健康主题教学活动的反思，让孩子们尝试沿着线段上下划短线，初步学习正确的笔姿势，初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。积极参加活动，大胆说出自己的想法，来看看幼儿园小班《天天刷牙好》，对课程计划进行反思。[活动]1.最初养成良好的卫生习惯，并学习正确的刷牙方法。2.尝试沿着线段从上至下画一条短线，以了解正确的握持姿势。3.积极参加活动，大胆表达自己的想法。4，初步了解牙齿的小常识。[活动资源]牙刷，绘图纸，蜡笔。[活动流程]首先，引起兴趣并介绍主题

2、。老师：你每天刷牙吗？你怎么刷牙？（告诉孩子如何正确刷牙。）其次，解释示范。1.老师：孩子们，牙刷是什么样的？牙刷的刷毛是什么？（显示牙刷）老师总结：猪鬃短而直，排列整齐。2.老师和孩子们讨论刷毛的绘画方法。（1）'孩子，你在哭谁？'老师展示了一张带有牙刷但没有刷毛的绘图纸。（2）讨论'让我们来帮助小牙刷刷毛吧！谁有个好主意？'（请让孩子把想法写在纸上）（3）老师演示了牙刷的刷毛应一一排成一列。（4）请孩子们画画，老师指导：不要画太久。第三，儿童绘画，老师指导。1.老师：刘老师的牙刷很多，没有刷毛。让我们为其添加牙刷！2.鼓

3、励大胆绘画，以提醒儿童注意握笔的姿势。3.指导儿童画牙刷毛时，他们应该从上到下，从右到右画画，画得更多些并且画得更近一些。四，指导评价1.欣赏彼此的作品2，老师：哎呀，孩子们真的很有能力，并且画了那么多漂亮的牙刷。让我们一起刷牙。（孩子和老师一起做歌曲《天天刷牙好》或做《我爱刷牙》音乐节奏[附：每天刷牙]手中的小牙刷，张开我的小嘴。上下刷，内外刷，牙齿洁白如花。早上刷，晚上刷，没有牙得到所有人的称赞。教学反思：这项活动的目的是使幼儿养成良好的卫生习惯，并学习正确的刷牙方法。尝试沿着线段从上至下画一条短线，以了解正确的握持姿势

4、。牙刷，这是生活中最常见的物品，并且可能引起幼儿产生的欲望。许多孩子在活动过程中感到高兴，创造了各种“绘画刷毛”的好方法，非常活跃地思考并开始自己的工作。最终，一边边唱歌边边唱歌，孩子们的情绪大大改善了，美术活动增加了很多乐趣。小百科全书：刷牙是一种重要的自我口腔保健方法，使用牙刷去除牙菌斑，软污垢和食物残渣，并保持口腔清洁。这也是人们清除牙菌斑，预防牙周病发生，发展和复发的最重要手段。