幼儿园小班教案《宝宝不怕冷》三篇（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《宝宝不怕冷》三篇小班教学计划《宝宝不怕冷》三篇文章适用于小班主题教学活动，天气逐渐变冷，冬天即将来临，冬天对孩子们来说相对不愉快，户外很冷，出门玩耍不便，但是我们还需要让孩子们知道，冬季多做运动可以保持身体温暖。来看看幼儿园小班的三个教案。1个教案之一：《宝宝不怕冷》活动目标：1.了解儿童歌曲的内容，知道冬天的身体会很温暖。2.最初了解“捂”一词的含义。3，学习儿童歌曲，了解儿童歌曲的含义。活动准备：1，婴儿图片，小猫图片2，口罩，手套首先，引入对话，引起对幼儿的兴趣。1.老师：'当天气很冷时，孩子会穿什么衣服来保暖？呈现图片老师：“我们为什么戴着大口罩？“杨：

2、“这样一来，嘴巴就不冷。“老师：“孩子怕冷吗？有一只不怕冷的小动物。你想知道是谁吗？“二，老师完成孩子的歌010030101.老师：'哪个小动物不怕感冒？“年轻：'小猫。“显示小猫的图片2，老师：“在孩子们的歌中，我们的孩子怕感冒，什么是怕感冒？“年轻：戴口罩，手套。“3.老师：您在儿童歌曲中说了什么？戴着口罩吗？我们在这里听。“三，老师念了上半年1.老师：孩子的歌中戴着口罩吗？'（捂）2，老师：“跟戴一样吗？它是什么？你认识谁？老师会给你看看。“（老师用手捂住了嘴），空气渐渐前进，没有风，在尖叫。让我们一起看看。（有动作）3，小猫很勇敢。让我们听听它有多勇敢。四，老师背诵下半场1

3、.老师：“小猫戴着口罩吗？有防毒面具吗？2.让我们谈谈它如何捕捉老鼠。奔跑和跳跃，让我们一起尝试（重复i2次）3.让我们看一下这首歌。四，活动结束老师：“今天我们学到了新的儿童歌曲《不怕冷》。孩子们可以回家对父母说。这首歌有一个新词。我们将回家考虑一下。哪个地方使用过？字。“1，我们向小猫学习，成为一个不怕感冒的婴儿。2.现在，我们一起出去学习如何养猫。2课2：宝宝不怕冷活动目标：1，不怕感冒，喜欢参加户外运动。2.知道如何在寒冷的天气中保护自己免受疾病侵扰。3.提高儿童的健康意识，养成良好的生活习惯。活动准备：1.儿童操作材料。2，冬季防寒服装，跳绳，球类运动器材。活动程序：1，

4、老实地说孩子的歌曲，孩子猜测孩子歌曲的演出季节。北方的风在吹，雪在飘，婴儿不怕寒冷，在外面跑步，锻炼得很好。（1）您如何猜测这是冬天？（2）您对冬天有什么了解？2.幼儿观察彼此的衣服状况。（1）孩子们穿什么样的衣服？你怎么穿这个（2）室外温度和室内温度之间是否有差异？我们外出时需要增加什么衣服。3.遵守儿童的操作材料并理解屏幕内容。（1）图片中的孩子们在做什么？你喜欢这样玩吗？说说“雪人”。（2）看看孩子过冬如何健康？（分析每张照片并与您的孩子讨论。）（3）冬天太冷了，床上睡觉好多了，为什么还要准时起床并继续锻炼。（4）您需要做什么保暖？（5）在寒冷的冬季如何保护我们的皮肤？（6）

5、在冬天打开窗户或关闭窗户好吗？经常出去而不在家出门好吗？4.告诉我您和您的家人过得如何？5，一起说儿童歌01003010。活动额外资讯：坚持户外运动，并使用各种运动器材玩游戏。1个教案3：01030010活动目标：1.懂歌词，学会唱歌，愿意用动作表达冬天，不怕寒冷。2.感受歌曲在冬天表达的积极情绪，而不必怕寒冷。活动准备：1，钢琴。2.一组与歌词相对应的地图。活动程序：首先，检查节奏并介绍对话。（适当增加运动量，使孩子感到温暖。鼓励不怕冷和严肃动作的幼儿）老师：“孩子们，现在是冬天。你觉得很冷吗？“杨：冷。“老师：'我们如何温暖自己的身体？“年轻：其次，老师介绍歌曲（老师再次朗诵歌

6、词）。老师：“一群孩子告诉老师，运动可以温暖身体，我们听听他们如何运动。'（老师再次朗诵了歌词）老师：'北风低语，雪花飘动，孩子们如何运动？“年轻：“小手铐，小脚踝，小球拍了拍。“老师：'孩子真棒。老师认为这首歌不好玩。我想把它变成一首歌。“第三，老师完成歌曲。老师：'孩子听老师唱歌。“第四，孩子们熟悉歌曲的旋律并学会唱歌。1.范星老师。（老师会显示地图，以帮助孩子记住歌词）老师：“孩子们，你想学这首歌吗？“杨：想想。“老师：“小朋友会回来找老师再次唱歌。“2.用歌曲的节奏拍下歌词。老师：“让我们用歌曲的节奏拍手歌词。“3，孩子学会唱歌。老师：“让我们来唱这首歌吧。“5.鼓励幼儿唱

7、歌和听音乐模仿动作。老师：“让我们再次添加动作！“小柯克：每个人都知道孩子就像个“小炉子”。他们总是很热，从不惧怕寒冷。当老年人遇到一点降温时，他们必须穿一件毛衣和一件棉外套。这是因为儿童的新陈代谢旺盛，发热量大，并且随着年龄的增长，新陈代谢的速度变得越来越慢，并且越来越冷。