幼儿园小班教案《扮家家》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《扮家家》带反思小班教学计划《扮家家》包括对小班音乐主题教学活动的反思，让孩子们创作动作，展示做家务的场景，学习唱歌，感受歌曲的节奏并愿意与同伴一起参加表演。来看看幼儿园班《扮家家》反思课程计划。活动目标：1.学习唱歌和感受歌曲的节奏。2，创造一个动作，展现做家务的场景。3.愿意与您的同伴一起参加表演。4.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。5.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。活动准备：1.音乐CD。2，娃娃家的布置。活动程序：1.听音乐并想象音乐表演的家庭场景。指导意见：这首歌有什么样的故事？2.学习歌曲。1），老师唱歌，孩子们轻声唱歌。2）老师和

2、孩子们一起唱歌。3.指导孩子记住在家做家务的方法，并了解父母如何做家务。指导意见：您看到您通常与父母做什么样的家务吗？可以给我们看看吗？4.与幼儿讨论：如果您玩“玩家庭游戏”，则需要谁以及需要什么材料。一群孩子，一个人是父亲，一个人是母亲和娃娃屋材料。5，播放音乐，老师和孩子们玩“回家”游戏。两个小孩扮演父亲和表演母亲。老师可以小时候入场，也可以去娃娃屋观看孩子们的活动。6.活动结束后的总结。指导意见：您在今天的比赛中表现是谁？你做了什么？你是怎么照顾娃娃的？课后反思：整首歌的歌词对孩子们来说很熟悉，是他们日常生活的写照。当我唱这首歌时，孩子们立刻得到了归纳法，对我说：油炸

3、蔬菜，油炸小菜，油炸小菜作为晚餐！起初我没有要求他们一起学习，孩子们无法自救。动作仍然非常有节奏。可以看出，儿童生活中熟悉的事物对于儿童来说是可以理解和接受的。当我问一个问题：“当您见到爸爸妈妈时，您会怎么做？”孩子们会非常热情地回答，有些孩子已经具备了行动能力。因此，当我让孩子们学习这首歌时，只要强调歌曲的节奏，孩子们就能快速地理解和学习。在学习过程中，孩子主要是“开饭”-语言的节奏过长，所以我用节奏的方法来帮助孩子掌握教学，取得了很好的学习效果。小百科全书：一种在儿童中发行的游戏。在全国各地都很受欢迎。“游戏屋”是一种儿童模仿成人的游戏。一个或几个人可以做到。