幼儿园小班教案《拣豆豆》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《拣豆豆》带反思小班教学计划《拣豆豆》包括对小班游戏主题教学活动的反思，使孩子们可以快速记住自己的小组，了解游戏的规则和游戏玩法，并愿意参加游戏。来看看幼儿园班《拣豆豆》的几点思考。活动目标：1.了解游戏规则和游戏玩法。2.能够快速记住您的小组。3，乐于参加游戏。4.了解如何玩游戏和规则。5.培养儿童手部动作的灵活性。活动准备：在站点的两侧画两个大圆圈作为粮仓活动程序：一，开始部分1.老师分组的孩子：一组金豆，一组银豆。2.带领孩子们到室外场地，定义两个大圆圈，一个圆圈用于黄色粮

2、仓，一个圆圈用于白色粮仓。二，具体部分1.请把两组孩子围成一圈。老师读了这首歌：“金豌豆，银豌豆，一个不能扔的东西，一个汗湿的豆子，然后装进我的盒子里。在圈子中听孩子们的头时，被抚摸着的孩子们立即上去跟着，直到豆子被分类，最后摘豆子说：'金豆子变成黄色粮仓，银豆子变成白色粮仓。所有人立即分开，每个人跑到指定地点并围成一个圈，看看哪对是快速而良好的。2.孩子开始玩游戏几次。规则：金豌豆必须进入黄色粮仓，银豌豆必须进入其粮仓。活动结束：老师称赞了在这场比赛中表现出色的孩子们。教学反思本课基本上可以按要

3、求完成教学目标。孩子们非常积极地参加游戏。他们可以根据需要将豆类放入相应的篮子中，并且在信号运行时也可以由教师进行控制。我的动作不会碰到旁边的孩子。小百科全书：豆统称为豆类，也指这些植物的种子。