幼儿园小班教案《夹花生》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《夹花生》小班教学计划《夹花生》适用于小班游戏主题教学活动，让孩子们知道如何遵守游戏规则，感受参加小组活动的乐趣，发展奔跑能力和手巧，增强思维的灵活性，快来看看幼儿园小班《夹花生》的教学计划吧。[活动]培养跑步能力和手灵巧性。了解游戏规则，并感到参加小组活动的乐趣。增强思考的灵活性。[活动准备]在每个小组的转弯线上放置两个小盘子，其中一个装有5-10个花生，另一个空着，将盘子放在桌子上。场地安排了两双筷子。【活动步骤】将孩子们分成相等数量的两个小组，站在起跑线后面。在游戏开始时，团队的负责人迅速奔向盘子的前面，并将盘子

2、中的花生一个一个地夹在空盘子里。完成所有剪辑后，它们跑回起跑线并握住第二个孩子的手。这样，首先完成的团队就是胜利者。【活动规则】1.启动时请勿踩踏线路。如果跌落在地上，则必须使用筷子夹住花生。2.完成夹子后，将筷子放在适当的位置。注意：当人数众多时，可以放一些花生，也可以将它们分成四个小组。花生可以用玉米等代替。小百科全书：花生，最初被称为花生，是一种在中国盛产并被广泛食用的坚果，也被称为“长寿果”和“泥豆”。它属于薯os属（Dioscorea），一种豆科一年生草本植物，茎直立或茎干，长30-80cm，与龙骨分开，豆荚长2-5cm，宽度

3、1-1.3cm，肿胀，豆荚厚，开花期8-6月。主要分布在巴西，中国，埃及等地。可用作肥皂和发油等化妆品的原料。