幼儿园大班教案《夹豆豆》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《夹豆豆》大班课程《夹豆豆》适用于大班的游戏主题教学活动。它允许幼儿培养对接触豆类和豆类的兴趣。他们愿意学习儿童歌曲。通过豌豆的运动，通过团体合作的形式锻炼手的力量和手眼的协调。用您最喜欢的方式表达您的表现。快来看看幼儿园班《夹豆豆》的课程计划吧。游戏目标：1.通过豌豆的动作练习手部力量和手眼的协调。2，请亲们提高宝宝观察的兴趣，触摸豆类和豆类，愿意学习儿童的歌曲。3，通过团队合作的形式，用自己喜欢的方式表达表现。4.在活动期间展示孩子可爱的一面。游戏准备：托盘`塑料夹，两个小碗，大约10个大豆。游戏过程：1：老师显示小碗（碗里有豆子），摇一摇，让宝宝听声音，

2、看看，你知道这些豆子吗？家长指导：请引导宝宝观察豆子的颜色形状。父母可以跟宝宝说。'大豆豆，白豆，豆子真的很美。“2：豌豆圆而发光。让孩子们试着捏和舔，并用一只小手感受它。家长指导：在感知过程中，父母可以引导宝宝尝试用拇指和食指捡起豌豆。3：请将带活性物质的托盘放在婴儿座椅上。老师示范：用一只手拿着夹子，同时把豆子从一个小碗拿到另一个小碗里，说歌曲“金豆豆，银豌豆，大豆豆，白豌豆，一个人不能扔，拿在碗里”。对父母的指导：宝宝练习豌豆，当你开始学习时，大人可以夹到宝宝身上，动作更大。父母和孩子一起玩耍，父母将豆子放入碗中，婴儿将豆子放入碗中，父母的行为将对婴儿起作用。4：鼓励宝宝

3、学会将豆子夹在中间并尝试独立完成。在比赛结束时，请将豆子放入碗中，然后将托盘放回原位。父母语言：培养宝宝的财物的好习惯将有益于宝宝的余生。因此，父母应该从头开始并坚持一段时间，这样宝宝的良好习惯就会得到发展。小百科全书：豆是指一种双子叶植物，包括木本植物和草本植物。