幼儿园大班教案《夹包跑》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《夹包跑》与反思大班课程计划《夹包跑》包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思，让孩子们培养与同龄人合作的能力，学习包的动作，发展孩子跳跃和运动的协调，并发展创造力。看看幼儿园班级《夹包跑》，反思课程计划。[活动]1.教孩子们跳跃和跳跃，并培养孩子跳跃力量和运动的协调性。2.培养孩子与同龄人互动的能力。3.培养创造力。4.培养竞争意识，体验游戏的挑战和乐趣。5.培养幼儿在演奏时记录的学习技巧，并能够用他们简短流利的语言表达自己的记录意义。[活动准备]沙袋【活动程序】首先，开始部分。1.队列练习。阵型变化：圈，开花，六个小圈，切断队伍。准备

2、运动，听信号也一样。例如，密码前进，孩子倒退;密码向左，孩子走向右边，高人走路，矮人走路，等等。二，基本部分。1.儿童轮流在场地内采取沙袋自由分散和进行各种活动，如：自抛沙袋，互相投掷沙袋，顶部沙袋，手上的沙袋，脚背上的沙袋，以及投入运营。老师巡逻观察和指导，及时肯定了游戏的新颖性和趣味性，并将其推广给其他孩子。2.学会跳跃和跳跃。把孩子们聚在一起，让孩子们站成一个大圈子。老师解释了事件的名称并进行了示范：沙袋夹在两只脚的前面，然后用力将它们扔出去。儿童锻炼。老师巡逻和指导，以便有良好运动的孩子可以展示。鼓励年幼的孩子参加比赛，看看谁的沙袋很远。3.集体包

3、跳比赛。让孩子站在对角线上并解释游戏规则：听取信号，每队的第一个孩子开始连续跳到前面，拿起沙袋然后跑回来，交给下一个同伴，哪支球队首先获胜。4.结束部分。【安全警告】1.在跑步过程中注意安全，小心摔倒。2.双腿下蹲时要注意平衡。[活动反思]这项活动还可以鼓励孩子们在户外活动中玩沙包，培养与幼儿和同龄人合作的能力。孩子们非常喜欢这个游戏，可以积极热情地参与这些活动。这些活动锻炼了孩子们跳起来的能力，培养他们的感情，提高他们的合作能力。总的来说，本课的目标基本上可以实现，合作需要加强和实施。孩子们的活动非常认真，他们很开心。孩子们意识到合作运动的喜悦和他们之间

4、的感情。小百科：沙袋一般由实心粗布，白帆布和麻袋制成。每层顶层和底层的尺寸为1.5英尺，含有约8千克的铁砂。有些沙袋含有沙子，锯末，豆子或高粱。可提供方形和圆形，重量和尺寸基于从业者的需求。主要锻炼肌肉。