幼儿园小班教案《美丽的海底世界》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《美丽的海底世界》带反思小班教学计划《美丽的海底世界》包括对小班美术主题教学活动的反思，以便孩子们大胆而均匀地绘画，学习使用海藻棒印刷海水的技巧，欣赏海底世界，感受海洋之美，并享受艺术活动。体验活动带来的欢乐，看看幼儿园班010010，对课程计划进行反思。活动目标：1.享受海底世界，感受海洋的美丽。2，将大胆均匀地涂上油漆，用波形海绵棒学习滚动海水的技巧。3.喜欢美术活动，体验活动的乐趣。4.培养幼儿的技能和艺术气质。5，能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。活动准备：1.水下世界视频2，油画棒，鱼的四幅画中的每四幅画

2、3，波浪海绵棒一只手4，蓝色水粉颜料，湿毛巾，每桌一张活动程序：一，（播放视频：海底世界）引导孩子欣赏，感受色彩之美1.老师：你看过大海吗？海里有什么？2.老师：是吗？让我们看看海中的一条鱼和另一条鱼有什么区别？（海中的鱼真的很美）仔细看看这些鱼是什么颜色的？摘要：海水中的鱼是红色，黄色，紫色，蓝色，绿色，五颜六色，五颜六色。大海是如此美丽！二，用着色，波浪海绵棒滚动引导学习技巧1.老师：今天，我们也一起装饰了美丽的大海。老师拍了很多“水下世界”的照片，看看这些照片在我们刚才看到的海中是否美丽。如何打扮这些照片？（用蜡笔绘画）师：这个方法很好。用油粉彩将

3、鱼均匀地涂上美丽的颜色。2.演示用波浪海绵棒滚动波浪的方法。老师：（显示完成的绘画纸并解释演示）看到老师打扮了照片，您认为还缺少什么？（海水浪）。老师：是的！（显示波浪状海绵棒）今天老师教您如何使用海绵状海绵滚动海水。您必须仔细聆听并仔细阅读。演示时，老师背诵这首歌：双手抓住小耳朵，在里面滚动涂料，轻轻地将其放在绘图纸上，推动，滚动，再次推动，然后滚动，波浪就出来了。三，儿童动手操作，老师指导1.老师：孩子们，现在就开始吧！首先用蜡笔装扮照片，然后用海绵棒将海浪卷起。2，儿童作业，老师导游指导。四：结束部分1.老师：来吧，把你的作品放在地板上，把它们放在

4、美丽的海洋中，互相欣赏。（关于儿童工作的评论）2.老师：大海是如此美丽！走吧，让一个好朋友过来享受它。活动反思：在课堂教学中，它贴近学生生活，为学生提供学习服务，为学生的终身学习打下良好的基础。全班学生在他们的思想中建立了一种创新的，积极的学习意识，将知识和生活结合在一起。在扩大学习内容的过程中，我及时传授美学知识，培养了学生的审美观，并帮助他们掌握了绘画技巧。通过学生的反馈，在学习过程中，学生可以独立，主动和创造性地获得知识。充分发挥学生的想象力和创造力，提高他们的学习热情，并激发他们走向自然。爱，学习的效果非常明显。百科全书：海洋的四个主要海洋是太平

5、洋，大西洋和印度洋以及北冰洋（有科学家和第五大洋，即南极洲附近的水域），大部分以陆地和海底地形为边界。