幼儿园小班教案《蘑菇房》含反思(通用).doc

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1、幼儿园小班教学计划《蘑菇房》带反思小班教学计划《蘑菇房》包括对小班美术主题教学活动的反思,让孩子们高兴地向同伴介绍蘑菇屋,与同龄人分享快乐,学习使用简单的图形,尝试大胆地表达孩子的基本特征蘑菇屋,并了解背景色。将注意背景颜色和图案之间的对比,让我们看一下带有反思的幼儿园班003010。活动目标:1.学习使用简单的图形并尝试大胆表达蘑菇屋的基本特征。2.我愿意向同伴介绍蘑菇屋,并与同伴分享我的幸福。3,能了解背景色,会注意背景色与图案之间的对比。4,养成大胆的颜色,均匀着色的习惯。活动准备:一本给孩子的书,一支笔,纸。活动程序:首先,老师和

2、孩子一起打开给孩子们看的书,读故事《蘑菇房》并主持主题。其次,认识蘑菇屋的特点并了解绘画方法。1.引导孩子观察蘑菇屋并谈论它:蘑菇屋长什么样?屋顶是什么形状?房子是什么形状?蘑菇屋还有什么?蘑菇屋的屋顶是半圆形的,屋子是矩形的。房子上有窗户门。谈谈如何为白兔生存而粉刷房屋?(房子应该被粉刷得太大,以至于它可以住在白色的小兔子里。)孩子们在想您要画哪种门窗?(可以是正方形,半圆形,圆形等)第三,孩子大胆绘画。老师鼓励孩子们把蘑菇屋画大一些。这幅画是大胆的,门和窗可以随意想象,并且画得均匀。第四,展览作品,相互评价。幼儿看着对方的蘑菇屋。老师

3、组织孩子们谈论他们最喜欢的房子,为什么呢?赞美那些大胆均匀地绘画的孩子。教学反思:让学生利用他们的想象力,并在有限的空间中添加无限的想象力,使我们的房屋更加生动。蘑菇之家有许多蘑菇屋,许多小动物和小花草。小型百科全书:蘑菇广泛分布于整个地球,并且在森林的落叶地区最为丰富。可食用的蘑菇非常适合天然或多功能食品。迄今为止,世界上食用最多的食用蘑菇称为双孢蘑菇,通常被称为蘑菇。

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