幼儿园小班教案《小狗卖冷饮》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小狗卖冷饮》带反思小班教学计划《小狗卖冷饮》包含对适合小班学生的语言主题教学活动的反思，让孩子体验帮助他人的快乐，乐于讲各种温暖的项目，具有自我温暖的感觉，充分感受到孩子般的感觉通过语言表达和行动相结合的故事，来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1，乐于告诉各种保暖物品，有自我温暖的感觉。2.体验帮助他人的幸福。3.通过语言表达和动作的结合，充分感受到故事的童趣。4.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。活动程序：首先，欣赏一下这个故事：T：莲莲老师知道我们的孩子最喜欢听故事。今天，连

2、老师也给孩子们讲了一个故事，并听了故事中发生的事情。1.孩子们一边看故事一边看书。题：小狗开了什么样的商店？（冷饮店）小狗的冷饮店怎么了？（小动物不来买冷饮）2，再次欣赏讨论：小狗问我们为什么小动物不来买冷饮。你知道吗？（天气很冷，冬天来了.3，老师总结：是的，冬天的天气太冷了，多吃些冷饮，我们会肚子疼，咳嗽，而且会生病。其次，帮助小狗找到方法：1.交流讨论：要开什么商店？T：孩子们，小狗要我们帮忙找到办法，天气寒冷，不开冷饮店，什么样的商店比较好？（手套店，围巾店，口罩店.）T：孩子们想了很多帮助幼犬的方法，但是幼犬的店里什么都没

3、有，所以让我们帮助它进入冬季物品。三，购买，分类1，幼儿购买。要求：选择您冬季购买所需的物品他们！孩子们真的很聪明，您的技能真的很强，而且幼犬进入了很多冬季项目。冬季使用围巾，手套，口罩和热水袋。2，分类T：小狗想让孩子们帮忙整理一下。3，老师总结：小狗店里有很多保暖用品，这些可以使我们变暖的用品叫做保暖用品。4，取店铺名称：T：小狗店里有很多保暖用品，那么您可以帮它取个好名字，让客人来商店购买冬季保暖用品。四，延伸活动：幼犬保暖店开业T：小狗在他的商店里看到了很多温暖的东西。他很高兴。感谢我们的孩子们帮助他们积蓄，整理物品并帮助他

4、们树立好名字。（音乐声）小狗的保暖商店开业了，让我们帮助小狗邀请客人购买东西。（邀请客座老师购买）活动反思：这项活动是为了让幼儿通过听故事并根据故事中的内容来激发想象力。根据小班儿童的好奇心和关注度低的特点，我在活动中创建了“进货”链接，使孩子们感觉自己在玩游戏，从而更好地激发了孩子学习的积极性和主动性。此事件的定位应在语言领域，因此必须在语言方面进行增强。例如，为了培养孩子的语言完整性，当故事结束时，请孩子回答问题并完成陈述。在最后一次会话中，当孩子与客座老师交流时，孩子自然会说出完整的单词。当邀请孩子们邀请他们的老师去购物时，他

5、们正在有意识地培养不怕出生和愿意与他人互动的幼儿的情感和态度。当孩子能够大胆地表达自己对某个问题的想法和想法时，老师必须首先观察并等待，给孩子极大的自由时间和空间，让他们独立地探索。在这方面，我没有给孩子一个孩子。时间。当问题无法解决时，老师需要“推”孩子，即在适当的时间给孩子适当的时间，并及时做出反应。在这一点上，我也缺乏。我将在以后的教学活动中纠正这些缺点。小百科全书：冷饮起源于3000年前的商代，以丰富而高贵的冬天被储存在冬天的喧嚣中，为来年的夏季高温做准备。