幼儿园小班教案《冷饮别多吃》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《冷饮别多吃》带反思小班教学计划《冷饮别多吃》包括对小班健康主题教学活动的反思，让孩子了解感冒冷饮的常识，了解贪婪的冷饮的危害，了解夏天多喝水的原因，让孩子们知道幸福对健康有益，所以请快来看看幼儿园班003010，对课程计划进行反思。活动目标知道贪婪的冷饮的危险，知道夏天如何多喝水。了解冷饮的常识。让孩子们知道幸福对他们的健康有益。教学困难：正确引导幼儿吃冷饮儿童自我控制能力差活动准备：故事课件《冷饮别多吃》活动程序：1.以游戏形式导入活动2，结合课件，充分欣赏《小猪碌碌》的故事问：兔子商店卖什

2、么？谁买了冰淇淋，又买了几杯？猪怎么了？猪为什么肚子疼？3，分阶段欣赏故事，让孩子了解贪婪的冷饮的危害，了解多喝水的真相。老师：“小猪总共吃了冰淇淋，它们的肚子又大又圆，冷又硬。变成了冰淇淋，连话都说不出来，怎么办呢？山羊医生在医院说了什么？山羊医生（动画配音）：猪得了胃炎。冷饮往往比人体温度低20-30度。过量饮用冷饮会降低胃的消化能力和杀菌能力，引起胃炎。儿童的胃肠道压痛对冷刺激非常敏感，并且更容易受到伤害。夏季天气很热，我们应少吃冷饮，多喝白开水或新鲜果汁。老师总结了喝开水的好处和贪婪的冷饮的危害。4，活动

3、自然结束教学反思许多人喜欢在夏天吃冷饮，尤其是对于年幼的孩子。一方面，冷饮种类很多，味道也不错。另一方面，冷饮可以使人暂时感到凉爽，但是使用冷饮降低体温是不合理且不科学的。使用冷食刺激胃部通常是不合理和不科学的。这种病。我们正确地指导幼儿吃冷饮，使他们在夏天变得健康愉快。小柯克：冷饮，起源于3000年前的商代，当时的富人知道冬天会储冰，以为来年的夏季高温做准备。