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时间:2020-05-12
《幼儿园小班教案《小猪胖嘟嘟》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班教学计划《小猪胖嘟嘟》小班教学计划《小猪胖嘟嘟》适合小班语言主题教学活动,让孩子感受到童谣的趣味,了解童歌的内容,学习正确的发音:哔,咕,噜,叫,了解童声的含义歌曲《小猪胖嘟嘟》,快来看看幼儿园班010010让我们教课。教学目标1.理解儿童歌曲的内容并学习正确的发音:哔,啪,啪,打,叫。2,感受韵歌的喜悦。3.理解儿童歌曲《小猪胖嘟嘟》的含义。4.激发人们对文学作品的兴趣。活动准备DVD《小猪胖嘟嘟》小猪头饰儿歌相关图片活动程序一,进口老师带来了头饰,并以故事的形式讲述了这首歌的故事。其次,提出问题并理
2、解儿童歌曲的内容。-你喜欢我吗?-我是哪种猪(胖)-吃的时候我会发出什么声音?(咕噜噜)-睡觉时我会发出什么声音?(打s)-我每天最喜欢做什么?(咕噜噜呼噜噜)-现在老师已经把这个有趣的故事变成了一首歌,让我们一起听。第三,播放DVD并完全欣赏歌曲。-这首歌叫什么名字?-我们一起读这首歌。第四,一边看图画,一边看孩子们的歌。-读起来真不错!哪个婴儿要告诉洪先生,这是长什么样的猪吗?(引导所有孩子一起阅读:胖乎乎的)-引导孩子们依次阅读:咕噜噜,胖嘟嘟,纠正不正确的发音。-阅读孩子们的歌-现在老师想把这些可爱的猪给
3、你,但是老师有一个要求。您必须大声朗读猪代表的歌曲,您才能得到这只小猪。五,结束-回家后,给父母听这首好歌,好吗?好吧,跟客座老师说再见!小百科全书:家猪是野猪的野生驯化形成的亚种。它们比野猪短,是人类的家畜之一。一般而言,家猪是指人类必须饲喂更多的猪。
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