幼儿园小班教案《赶小猪》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《赶小猪》小班教学计划《赶小猪》适用于小班主题教学活动，让孩子们积极参加活动，体验活动的乐趣，引导孩子练习滚球，发展动作的协调性，前来看幼儿园《赶小猪》类教学计划。活动目标：1.指导幼儿练习滚动运动并发展协调能力。2.积极参加活动，体验活动的乐趣。3.激发幼儿对球类游戏的兴趣。4.学习如何玩猪和规则。5.让孩子大胆地表演，并在小组面前表达自己。活动准备：两个大球，少数球，孩子的数量相等，并且抓住了两只猪。活动程序：一，游戏导入今天，老师还邀请了很多婴儿球给孩子们。（请让孩子们与下面的婴儿玩游戏。让我们比较一下，哪个是最有趣的游戏，与孩子最不同，好吧，现在请让孩子们找

2、到一个婴儿一起玩游戏。）2，部门：**孩子们和球宝宝之间的游戏真的很有趣，我们邀请您教我们和球宝宝一起玩游戏吗？2，孩子的方法好，我们称赞称赞。好吧，现在老师想和婴儿和平球一起玩游戏。我们邀请婴儿当猪。现在我得把猪赶回家。3.老师演示游戏的方法。二，游戏活动（抓猪）1.老师：但是我们只有两根棍子抓猪。我们该怎么做？这不如老师的想法。老师将孩子们分成两组。让我们和猪一起玩游戏。比团队的孩子们先驱猪回家要好！好，现在让孩子们找到最喜欢的老师。做您的队长，您可以和我们一起玩游戏吗？2.将孩子人数分成两个小组，两组，然后将每个小组分成两组。请让两位老师担任这两个团队的队长，并指导儿童游戏。3

3、，向孩子们展示游戏规则：游戏开始时，每支球队A的第一个孩子用“抓猪棒”抓到“小猪”，递给B的第一个孩子，然后第二队的第一个孩子将“小猪”冲到了A的第一个孩子，因此反过来，第一队获胜。4.组织孩子们玩游戏。5，总结三，延伸活动老师：今天，孩子们教孩子玩很多有趣的游戏，很开心，我们班上的孩子都可以做，但是时间太长了，孩子要回家了，现在我们拉小手一个圆圈，让我们与婴儿一起玩最后一场比赛。老师和孩子们一起玩球游戏。小百科全书：猪是脊椎动物，哺乳动物，牲畜和古老的杂食性哺乳动物。分为家猪和野猪。现在人们普遍认为猪是猪的简称。猪的身体特征因品种而异。但是，它通常以大耳朵，长头，鼻梁直和后背狭窄为

4、特征。头发浓密而坚硬，根据品种分为白色，粉红色，黑色，棕色和花朵。