小班健康赶小猪教案反思.doc

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1、小班健康捕捉仔猪教学案例反思小班健康冲猪仔教学案例反思主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练球控制，提高控制能力，发展行动协调，适合幼儿园教师参加小班健康活动上课，来看看小猪课程计划。活动目标：1.练习拿球控制球并提高控制能力。2.制定行动协调。3.培养步行，跑步和跳跃等基本动作和动作的敏感性和协调性。4.愿意参加体育比赛，体验跑步和追逐游戏的乐趣。5.培养孩子对体育的兴趣。活动准备：有几个球，羽毛和小椅子。活动程序：1.教师和孩子抱着羽毛，（教学案例来自：幼儿园学习网。教学案例网）

2、听音乐做全身运动。2.每个孩子都会收到一只小猪（球）并用球拍捕捉猪的散步。3.激发孩子们的想象力，在谈话和练习的同时，赶紧去看猪。猪去郊游:（1）介绍行程，穿过小路，穿过森林，绕过山坡。（2）一个孩子通过猪旅行。把仔猪送回家。活动反映：很多幼儿都能顺利完成任务，教师要经常提醒孩子不要让球滚落，如过度滚动，要立即赶上。继续。此外，教师还可以在孩子的比赛熟练后增加难度，并用纸棒代替羽毛球。