幼儿园小班科学教案：蝴蝶的一生（通用）.doc

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1、幼儿园小班科学课程计划：蝴蝶的生活[活动]1.了解有关毛毛虫和蝴蝶转化过程的更多信息，并丰富他们的知识和经验。2.尝试用四肢来表达蝴蝶的转化过程。3.体验模仿的快乐，激发表达的欲望。[活动准备]1.情境安排。2.毛毛虫向蝴蝶的转变。背景音乐和蝴蝶飞舞音乐。【活动程序】把蝴蝶以猜谜的形式带来。第1师：今天老师带来了一个神秘的朋友。它有一对非常漂亮的翅膀。他喜欢在花丛中飞来飞去。是谁呀？你知道吗？2以问题的形式引导故事。老师：你知道蝴蝶是怎么出来的吗？老师情绪化地讲述了这个故事。（展示教具，让孩子更生动地理解故事）教师和幼儿讲述了这个故事，并阐明了毛虫转化过程。这

2、个过程由鸡蛋-幼虫（毛毛虫）-蛹-蝴蝶组成4.引导孩子们使用物理安排通过情境安排来表达蝴蝶的转变。教师使用语言来指导和鼓励孩子们大胆。5.老师带领孩子跟随音乐并用身体动作表达。6.成为蝴蝶后，带孩子到户外花朵飞到外面，活动自然结束。1/2