幼儿园小班科学教案：盖子怎么开（通用）.doc

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1、幼儿园小班科学课程计划：如何打开封面[活动]1.尝试以各种方式打开盖子并用简单的语言表达。2.愿意探索和体验成功的喜悦。[活动准备]1.各种不同的带盖子的瓶子和盒子。（等于孩子的数量）一瓶罐子和一盒薯片。【活动程序】1.介绍活动并观察各种瓶子和盒子。“今天，老师为孩子们带来了许多漂亮的瓶子和盒子。请轻轻地走过去，选择一个你喜欢的，然后回到座位上。“2.不要先打开它，看看你手中的瓶子是什么样的？（可以说从形状，颜色等）其次，让孩子尝试以各种方式打开盖子，并简单地用语言来表达。孩子试图打开盖子。'这些瓶子和盒子有一个共同的特点，有一个盖子，虽然它们的形状和颜色不同。

2、你能打开这些封面吗？我们来试试吧。'（儿童的操作，教师观察指导）2.结合动作演示来解释如何打开封面。“你是怎么打开盖子的？'孩子在做行动时采取行动，请打开同一个孩子的封面方法，学习如何行动。3.交换盒子，体验各种打开盖子的方法。“只是，孩子们通过拧，拉，粉碎，按压等方式打开自己的瓶盖。现在，请与旁边的孩子一起更换，尝试打开其他盖子？'（儿童的手术）第三，扩大丰富的经验。1.（显示王子牛奶的罐头）'老师仍然把宝宝藏在这里。你觉得这怎么样？这封面怎么开？'儿童操作和总结，手指勾住拉环，拉硬。（显示盒装薯片）'这是什么？盖子怎么打开？'将盖子放在上面，然后撕开纸张。事

3、实上，我们的生活中有许多有趣的封面。他们打开的方式是不同的。孩子们回家后，找他们，然后告诉他们，好吗？1/2