幼儿园小班科学探究活动：罐子里的歌声.doc

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1、幼儿园小班科学探究活动：罐子里的歌声音活动目标1.知道不同的物品在罐子里摇动时会发出不同的声音。2.能够辨别声音的差异和大小，以及探索声音的愿望。活动准备1.儿童的手术材料（小石头，大米，玉米粒分类，勺子，用八宝粥空罐）一个带有沙子和纽扣的罐子和两个透明的空杯子;一个人可以，每个都含有鹅卵石，大米和玉米粒;4.歌曲《数鸭子》。活动程序1.一个可以唱歌的小罐子（1）猜猜罐子里的秘密老师一个接一个地展示了两个带沙子和纽扣的罐子。'为什么小罐子会发出声音？“'他们听起来一样吗？哪个声音更大，哪个更小？“'猜猜猜，这两个小罐子会是什么？“（2）揭示答案老师将罐子里的东西一个一个地倒进一个透明的

2、杯子里，让孩子验证他的猜测结果，并觉得罐子里摇动的不同物品会产生不同的声音。在罐子里唱歌（1）在罐子里唱歌老师问询问任务：罐子里声音最响的是什么材料？明确操作要求。幼儿进行独立的探究行动。（2）制作一个罐子孩子选择一种材料放入罐子里，盖上盖子做罐子。（3）我的发现幼儿在探究中谈到自己的发现。我和罐子一起唱歌（1）我的铃声可以：老师根据罐子里的东西引导孩子们成群结队。（2）我和罐子一起唱歌：我用一个罐子作为乐器演唱《数鸭子》，并随着音乐一起退出。活动延期探索相同的物体并将它们放入不同材料的容器中以产生相同的声音。1/2