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时间:2020-05-12
《幼儿园中班教案《丢手绢》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园中班教学计划《丢手绢》中班教学计划《丢手绢》适合中班的主题教学活动。让孩子们通过活动孩子们学习游戏,感受游戏的乐趣,在活动中听音乐,大胆的游戏表现,提高孩子思维的敏捷性,来看看幼儿园中班《丢手绢》教案。活动目标:1.活动中,年幼的孩子听音乐和玩大胆的游戏。2.通过在运动中的孩子们学习游戏来感受游戏的乐趣。3.提高幼儿思维的敏捷性。4.遵循游戏规则,体验与同伴合作和控制活动的乐趣。活动准备:手铐。活动程序:一,游戏导入老师:你喜欢玩游戏吗?健康:喜欢。老师:您最喜欢什么游戏,您能告诉老师吗?健康:(说话,
2、说话,指点)老师:孩子们,今天老师教你玩新游戏。你快乐吗?健康:(答案)二,游戏开始老师:但是,我们必须先玩这个游戏才能表演。1.老师:描述一些小动物,例如:“小猫的声音(喵喵),小黄狗的声音(汪汪),小青蛙的跳跃方式(两只手和两只手的两边跳),小白兔是如何跳(小手做兔子耳朵跳),蜗牛爬行(慢爬行),大猩猩如何走(大手脚向前走)等等。“2,教堂一些舞蹈,如:'《花蝴蝶》、《兔子舞》等。3,教堂几首歌如;'《上学歌》、《哈巴狗》、《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《数蛤蟆》等。4,老师教孩子们唱这首歌《丢手绢》。5,
3、尝试游戏(1)讲出游戏规则,然后老师将首先演示游戏。(2)使用驾驶火车的方法形成一个圆圈,然后跪下,用小手轻轻拍打音乐,并在射击时用音乐演唱歌曲《丢手绢》,但是在玩游戏时,儿童必须遵守规则游戏,不要告诉失败者。这主要是训练学生的反应能力和跑步能力。当孩子们找不到或没有赶上圈子中的小程序时。(3)一些孩子在活动中不断打电话:“加油!来吧!“6.老师和孩子们快乐地游泳。第三,游戏结束老师:孩子们,游戏有趣吗?健康:(答案)老师:游戏太有趣了。您可以在休息期间与五个或八个孩子一起玩这个游戏。回家后,您还可以与父亲,
4、母亲,兄弟,姐妹等一起玩此游戏。当然,如果将来您还有更有趣的游戏,也可以来学校与老师和朋友一起玩。小科:孩子们围成一个圈。其中一个孩子A站起来,拿着手铐,开始在孩子后面的孩子周围走动。蹲着的孩子们开始唱歌“丢了,丢了,丢了手,轻轻地把它们放在孩子的后面,不要告诉他”。在歌曲结束前失手的孩子必须将他们的手放在小B后面,然后迅速返回。您的原始位置。
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