幼儿园中班教案《美丽的蝴蝶》含反思（通用）.doc

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幼儿园中班教学计划《美丽的蝴蝶》带反思中班教学计划《美丽的蝴蝶》包括对适用于中班的主题教学活动的反思，让孩子们发现科学的奥秘，了解蝴蝶的成长过程，画出蝴蝶的颜色，并培养观察蝴蝶的能力。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《美丽的蝴蝶》。我们走吧。活动设计背景初中的童年时期是好奇心最强的时期。为了满足孩子们的好奇心并培养他们的观察能力和动手能力，设计了本节。活动目标（1）了解蝴蝶的生长过程。（2）引导幼儿发现科学奥秘。（3）给蝴蝶上色。（4）培养观察蝴蝶的能力。（5）能够在小组面前大胆发言，积极想象并提高您的语言能力。教学重点，难度（1）了解蝴蝶的生长过程。（2）发现科学的奥秘。活动准备课件，计算机。 活动程序（1）对话引发话题。今天，老师邀请了一位小客人让孩子们猜猜。（谜语）（2）讲一个故事-了解蝴蝶的生长过程。儿童-幼虫-蛹-蝴蝶（见图）1.孩子长大了什么？2.幼虫长成什么？3.你从小跟谁在一起？（3）在做动作的同时创作儿童的歌曲和唱歌。孩子变成小虫子，蠕虫变成了孩子，这个孩子变成一只小蝴蝶，变成一只小蝴蝶。（4）了解更多蝴蝶并发现科学奥秘。（见图）1.在蝴蝶上观察到什么？（图案）2.模式是什么样的？3.您对此有何评论？（5）给蝴蝶涂上颜色。根据您喜欢的颜色绘画。（6）看谁最美丽。 反思：该活动班使幼儿能够理解蝴蝶的成长过程，并通过创作儿童歌曲，增强儿童的学习兴趣，通过了解更多活蝴蝶来发展儿童的观察能力，探索奥秘并激发儿童科学。兴趣提高了儿童的操作能力。缺点是，它不允许幼儿主动发现问题并解决问题。小百科全书：蝴蝶，通常被称为“蝴蝶，节肢动物，昆虫，鳞翅目，锤子”。世界上有超过14,000种，其中大多数分布在美洲，特别是在亚马逊地区。