幼儿园中班教案《让自己快乐》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《让自己快乐》中班教学计划《让自己快乐》适合中班健康教育活动，让孩子们了解故事中阿里的感受，了解每个人都有自己的长处和短处，并愿意与他们分享幸福和不幸福。儿童。勇于表达自己的情感，能够在生活中找到快乐，拥有积极健康的精神状态，并拥有快乐的心情。过来看看幼儿园中的《让自己快乐》课程计划。活动目标：1.我愿意与孩子们分享我的幸福和不幸，并大胆表达自己的情感。2.了解故事中阿里的感受，并了解每个人都有自己的优点和缺点。3.能够找到生活中的幸福，拥有积极健康的心态和快乐的心情。4.积极参加活动，大胆表达自己的想法。5.

2、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：音乐，PPT活动程序：首先，营造轻松的氛围（播放轻柔的音乐），考虑自己喜欢的事情（快乐和不快乐）。1.伴随着音乐，要求孩子们找到一个姿势并坐在一个舒适的位置。2，老师的配乐解释：“让我们听音乐，闭上眼睛，放松身体，走上“安静的旅程”，在家中，幼儿园，上课，玩游戏等方面思考自己，等待快乐的事情，不开心的事情.（嘟嘟.）火车到达了，我们的旅程结束了。3.分享快乐的事情。谁愿意与您分享您最高兴的第一件事？'（个别儿童）“每个人都会犯错，郑也和你分享我犯的一个错误！我仍然记得那天我没有吃早餐，所以我只咬

3、了几个苹果放在桌子上。第二天，我走进教室，发现桌上有很多蚂蚁。看来老师确实做错了，所以我不高兴。以后我不会再把食物带到教室了。哇，我今天说的这件事很不开心，我的心要舒服得多。现在，谁愿意告诉像我这样的不快乐的事情并与我们分享呢？“``刚来的孩子很棒，我们拍手！“二，故事小屋：你很快就会长高老师：今天！还来了一个新朋友，他的名字叫阿里！（显示男孩阿里），这让他很不高兴。他根本不喜欢他的小孩子。他最大的愿望是长高，最好长到一棵大树，长到长颈鹿。或与巨人一样高，越高越好。爸爸，妈妈，姐姐和老师提供了不同的方法，但是它们没有用。阿里没有

4、长高。后来，我听了叔叔的建议，成为了最幸福的男孩……（显示PPT，讲故事）1.让我们看一下这张照片。阿里的表达是什么？同学是什么样的表情？如果有人打给您，您会开心吗？2.我们都只是了解阿里的不满，所以您认为他会做些什么来使自己开心？3.听了妈妈的建议，阿里发现她仍然没有长高。您现在对他的心有什么看法？那我们猜猜他会做什么？4.经过长时间的努力，阿里一点都没有效果。你猜他现在的心情怎么样？如果是您，这时您将做什么？5，听了叔叔的话，阿里终于明白了一个道理：总之，不仅总有很多麻烦，高级叔叔也有很多麻烦，那么您认为阿里会像以前一样长大

5、吗？他会怎么做？6.当您不快乐时，您是否有任何让自己快乐的好方法？（请问孩子们）7，有一只小兔子，它也有很多方法，想和我们分享一下，让我们一起看看（边看图片）8.老师：老师也想与您分享我的一种方法。当我遇到不快乐的事情时，我会深呼吸，因此我的心情会变得轻松很多。（和老师一起尝试）三，传递幸福因此，从今天开始，我希望我们的孩子们将成为快乐的孩子，并每天开心。最后，让我们与朋友一起唱一首快乐的歌。您也可以邀请身后的客座老师。（音乐：如果感到高兴，就拍拍手）小柯克：幸福是人类精神的一种享受。这是一种精神上的满足。从内部到外部感觉非常舒

6、适。一个幸福，幸福的隐喻状态。