中班健康活动教案：双脚向前行进跳教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中

2、班健康活动教案：向前走两只脚中班健康活动既往前走，又往前跳。教学计划主要包括活动，活动，活动和其他活动。学会用脚前进，锻炼腿部力量，懂得遵守游戏规则，并感受到参加小组活动的乐趣。适合幼稚园老师参加中班健康活动班。快来看两只脚跳舞的课程计划。活动目标：1.学会用脚向前跳跃并锻炼腿部力量。2.了解游戏规则，并感到参加小组活动的乐趣。3.与物体的初始接触跳。4，通过活动锻炼孩子跳跃的能力，让他们的身体锻炼。5.培养孩子对运动的兴趣。活动准备：1，兔妈妈头饰，兔头饰，垫子，积木，篮子，两只猴子木偶。2，音乐《洗澡歌》。活动程序：首先，老师将这个话题介绍为“兔子妈妈”，以激发幼儿的兴趣。二

3、，热身运动（模仿各种小动物）第三，教导新的动作，并用双脚前进。1.请让小白兔跪下来，老师示范，请一些孩子示范并调节自己的行为。（脚向前移动：两只脚并拢，膝盖弯曲，两只脚一起跳。这时，应将脚伸直：着陆时，前脚轻轻接触地面。）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我

4、喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜

5、欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人2.在田间集体练习，老师纠正个别孩子的动作。四，渐进练习-游戏“运输砖铺路”1.老师演示游戏规则。（从起点开始，两只脚将跳到相反的一侧，在支撑砖块后，它们的脚将来回跳动，运回的砖块将被放置并由兔子的母亲集中放置）2.个别儿童的示威活动将垫子铺平道路，然后老师纠正。3.集体开始玩游戏。第五，放松的结束。请和兔子妈妈洗澡。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多

6、事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人